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科学三分钟·犯错?原来科学是这样进步的!

科学三分钟·犯错?原来科学是这样进步的!

出版社:湖南科学技术出版社出版时间:2021-09-01
开本: 32开 页数: 192
本类榜单:科普读物销量榜
中 图 价:¥31.4(6.3折) 定价  ¥49.8 登录后可看到会员价
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科学三分钟·犯错?原来科学是这样进步的! 版权信息

  • ISBN:9787571010607
  • 条形码:9787571010607 ; 978-7-5710-1060-7
  • 装帧:80g胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

科学三分钟·犯错?原来科学是这样进步的! 本书特色

不只讲科学故事,更传递科学精神 从伟大的爱因斯坦,到辉煌的马可尼,通过一场趣味横生的世界著名科学家“犯错展”,让我们看到科学研究的惊心动魄和百折不挠的科学精神。要知道:科学进步的奥秘不是从不犯错,而是永不言弃! 妙趣横生、举重若轻,爆笑中建立自己的“科学脑” 通过科学家们或大胆或崩溃或惊喜的探索故事,简要了解不同学科的研究方向,建立属于自己的“科学脑”。构建科学思维,就从敢于质疑、乐于提问、惯于思考开始! 附赠惊喜彩蛋,鼓励每一份好奇心 随书附赠3幅精致画作,每幅都搭配一句温暖又有力量的名人名句,鼓励孩子勇于坚持自我、迎接挑战,更有信心面对未知和变化!

科学三分钟·犯错?原来科学是这样进步的! 内容简介

这是一本集合了科学家犯错史的科学八卦之书,亦是一本鼓励大家正视失败、坚韧向前的勇敢之书。适合所有充满好奇心,热衷科学探索的小伙伴。 全书以轻松幽默的文字、举重若轻的叙述方式和超好玩的漫画配图,带我们进入科学家们的探索世界。从伟大的爱因斯坦,到辉煌的马可尼,再到天文学家斯基帕雷利,开启一场趣味横生的世界有名科学家的“犯错展”,体会科学研究的惊心动魄和百折不挠的科学进步,无限激发孩子对科学的探索兴趣,建立孩子坚韧的探究意识!

科学三分钟·犯错?原来科学是这样进步的! 目录

科学家也会犯错吗?

科学家的典型形象

**章 Chapter 1

火星人之谜

第二章 Chapter 2

太空竞赛与聚合水

第三章 Chapter 3

光速与以太

第四章 Chapter 4

爱因斯坦与宇宙常数

第五章 Chapter 5

马可尼与无线电:“试到成功为止”

天大的发现?

从错误中学习,从错误中发现

为什么犯错也是件好事?

犯错在所难免,坚持成就科学


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科学三分钟·犯错?原来科学是这样进步的! 节选

科学家的典型形象 在你们的想象中,科学家是什么样子? 2009 年,帕多瓦大学的社会学学院展开了一次调查。 他们邀请了1300名学生通过画图描绘他们脑海中科学家的形象,这些学生来自意大利各地的 72 个中小学生班级。这并不是一个完全创新的实验。早在半个世纪前,美国的一个学校就已经做过首次实验。但在意大利,是**次进行这样的研究。据说韩国也进行了类似的实验。 尽管在地域和时间上存在差异(从孩子们在实验中所画的科技元素上可以反映出来),但不可思议的是,这些接受实验的学生对于科学家的刻板印象却很一致。 在他们的画笔下,科学家通常是秃头的中年人,眼镜上的镜片就像酒瓶子底一样厚。外形基本上可以参考电影和动漫里的各种博士,年纪要老一点儿。那些花白卷发的小胡子老头儿,多数长得像某因斯坦…… …… 从错误中学习,从错误中发现 在新闻里宣布了一个新的科学成就之后,许多人心里并没有为这项成就感到激动,他们往往会想:这跟我有什么关系? 当一项研究没有得出结论,或者发生一些问题、遇到困难的时候,这样的疑问就更多了:为什么要把钱花在这些没用的 事情上?我们本可以更好地利用这些钱! 但这样的研究工作真的是浪费钱吗?我们来看一些例子。 …… 为什么犯错也是件好事? 我们看到了科学家们的各种错误,即便是大错误,也是科学不可或缺的一部分。 科学家并非完人,他们也是普通人,所以也会犯错。 另外,尽管看起来不太理智,但是他们也有感情!比如,一些研究人员对实验中发现的数据依依不舍。尽管这些数据不可靠或者实验无法复制,但他们还是不愿意放弃它们。 1932 年的诺贝尔化学奖得主欧文·朗缪尔在 1953 年提出了术语病态科学。指一些科学家将科学想法变成一种真正的固执,深陷其中难以自拔。哪怕其他研究学者对这种想法产生质疑并且有多人反对,那也无关紧要。*终有人会喜欢上这个想法,并且继续深入研究。因为当你确认自己发现了一些非常重要的新事物时,不论是艺术家还是科学家,感情都会战胜理智。 为了将你的“发现”从那些否定者的手里救出来,你会找到上千个或多或少、复杂而又充满想象力的论点,去解释那些无法 重现的报告和实验数据。 与此同时,你有可能会指责科学界思想封闭,对你个人和你们的创新思想怀有恶意。 当然,病态科学是一种极端情况,但不幸的是,它出现过好几次。错误的想法经常是误判了因果机制的结果,也就是说, 把偶然的结果归因于完全无关的理由。

科学三分钟·犯错?原来科学是这样进步的! 作者简介

【意】卢卡·佩里——天体物理学博士,米兰天文馆的著名讲师。2015年赢得Famelab(世界的科学传播竞赛)意大利赛区冠军,并入围世界决赛。意大利国家电视台文化频道《鹦鹉螺》等多个专题节目的撰稿人和主持人。

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