扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
心灵元气社
-
>
县中的孩子 中国县域教育生态
-
>
(精)人类的明天(八品)
-
>
厌女(增订本)
-
>
这样学习才高效/杨慧琴
-
>
心理学经典文丛:女性心理学
-
>
中国文化5000年
文化视角下的儿童汉语教学法探究 版权信息
- ISBN:9787569288018
- 条形码:9787569288018 ; 978-7-5692-8801-8
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
文化视角下的儿童汉语教学法探究 内容简介
本书共11章, 分别为汉语教学、儿童汉语教学、文化视角与儿童汉语教学的关系、文化视角下的儿童汉语教学法、文化视角下的韩国儿童汉语教学法、童谣教学法、诗歌教学法、绘本教学法等。
文化视角下的儿童汉语教学法探究 目录
**章 汉语教学
第二章 儿童汉语教学
**节 儿童的定义和范围
第二节 儿童汉语教学现状
第三节 儿童汉语教学的相关研究
第三章 文化视角与儿童汉语教学的关系
**节 语言与文化的关系
第二节 文化教育与语言教育的关系
第三节 儿童语言发展理论的考查
第四节 外语教学法的考查
第五节 儿童汉语教学中的国别化
第六节 文化—语言建构与汉语学习的关系
第七节 多元智能理论的考查
第四章 文化视角下的儿童汉语教学法
第五章 文化视角下的韩国儿童汉语教学法
**节 以韩国儿童为对象的汉语教学法
第二节 六种教学法的排序和依据
第六章 童谣教学法
**节 童谣的概念
第二节 童谣的特征
第三节 童谣与儿童汉语教学的关系
第四节 文化视角下的韩国儿童汉语教学之童谣教学法
第七章 诗歌教学法
**节 诗与乐
第二节 儿童汉语教学中诗歌教学法的意义
第三节 儿童汉语教学之诗歌选取
第四节 文化视角下韩国儿童汉语教学之诗歌法运用
第八章 绘本教学法
**节 什么是绘本?
第二节 绘本教学法于儿童汉语教学之意义
第三节 韩国儿童汉语教学中绘本的“选”与“用”
第九章 游戏教学法
**节 游戏与儿童教育的关系
第二节 儿童汉语教学之游戏教学法
第十章 经传教学法
**节 关于《三字经》的教学
第二节 关于《千字文》的教学
第三节 关于《论语》的教学
第十一章 四字成语教学法
**节 韩国儿童汉语教学中四字成语教学法的必要性和意义
第二节 韩国儿童汉语教学中四字成语教学法的运用
结语
参考文献
第二章 儿童汉语教学
**节 儿童的定义和范围
第二节 儿童汉语教学现状
第三节 儿童汉语教学的相关研究
第三章 文化视角与儿童汉语教学的关系
**节 语言与文化的关系
第二节 文化教育与语言教育的关系
第三节 儿童语言发展理论的考查
第四节 外语教学法的考查
第五节 儿童汉语教学中的国别化
第六节 文化—语言建构与汉语学习的关系
第七节 多元智能理论的考查
第四章 文化视角下的儿童汉语教学法
第五章 文化视角下的韩国儿童汉语教学法
**节 以韩国儿童为对象的汉语教学法
第二节 六种教学法的排序和依据
第六章 童谣教学法
**节 童谣的概念
第二节 童谣的特征
第三节 童谣与儿童汉语教学的关系
第四节 文化视角下的韩国儿童汉语教学之童谣教学法
第七章 诗歌教学法
**节 诗与乐
第二节 儿童汉语教学中诗歌教学法的意义
第三节 儿童汉语教学之诗歌选取
第四节 文化视角下韩国儿童汉语教学之诗歌法运用
第八章 绘本教学法
**节 什么是绘本?
第二节 绘本教学法于儿童汉语教学之意义
第三节 韩国儿童汉语教学中绘本的“选”与“用”
第九章 游戏教学法
**节 游戏与儿童教育的关系
第二节 儿童汉语教学之游戏教学法
第十章 经传教学法
**节 关于《三字经》的教学
第二节 关于《千字文》的教学
第三节 关于《论语》的教学
第十一章 四字成语教学法
**节 韩国儿童汉语教学中四字成语教学法的必要性和意义
第二节 韩国儿童汉语教学中四字成语教学法的运用
结语
参考文献
展开全部
文化视角下的儿童汉语教学法探究 作者简介
吴思敏,女,现任闽南师范大学文学院汉语国际教育专业专任讲师。曾长期旅居韩国,在韩期间,从延世大学中文系获得硕、博学位,并在韩国湖西大学担任教学工作五年。长期从事对外汉语教学研究和工作,尤其关注儿童汉语教学。
书友推荐
- >
随园食单
随园食单
¥15.4¥48.0 - >
小考拉的故事-套装共3册
小考拉的故事-套装共3册
¥36.7¥68.0 - >
我从未如此眷恋人间
我从未如此眷恋人间
¥16.4¥49.8 - >
上帝之肋:男人的真实旅程
上帝之肋:男人的真实旅程
¥19.3¥35.0 - >
唐代进士录
唐代进士录
¥17.1¥39.8 - >
朝闻道
朝闻道
¥16.7¥23.8 - >
罗庸西南联大授课录
罗庸西南联大授课录
¥21.1¥32.0 - >
诗经-先民的歌唱
诗经-先民的歌唱
¥15.1¥39.8