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辩证思维:新时代共产党人的基本功
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辩证思维:新时代共产党人的基本功 版权信息
- ISBN：9787010242224
- 条形码：9787010242224 ; 978-7-01-024222-4
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：
辩证思维:新时代共产党人的基本功 内容简介
在新时代，如何将马克思主义基本原理贯穿于实践，如何真正学懂、弄通、善用马克思主义基本理论，突出的要求就是深入学习唯物辩证法。总书记指出：“要学习掌握唯物辩证法的根本方法，不断增强辩证思维能力，提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领。我们的事业越是向纵深发展，就越要不断增强辩证思维能力。”当前中国进入新的发展阶段。挑战与机遇并存，如何在危机中育新机、于变局中开新局，是党员干部必须深入思考的重要问题。而提高辩证思维能力，系统全面地认识国内国外形势，对于统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，有重要意义。本书对辩证思维的含义、要求、如何运用等进行了理论阐释，从结合经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设、外交和靠前关系等进行具体领域的阐释分析，理论联系实际，对于广大党员干部有一定价值。
辩证思维:新时代共产党人的基本功 目录
辩证思维：新时代共产党人的基本功
目录
导论 新时代需要辩证思维
一、什么是辩证思维
二、为什么要学习和掌握辩证思维
三、如何学习和提高辩证思维能力
**章辩证思维的哲学基础
一、中国传统哲学中的辩证思维
二、西方哲学中的辩证思维
三、马克思主义哲学中的辩证思维
第二章辩证把握“两个大局”
一、“两个大局”：中华民族伟大复兴的战略全局与世界百年未有之大变局
二、辩证把握“两个大局”之间的关系
三、整体性与阶段性：“变”与“不变”的对立统一
四、世界变局中的中国发展：机遇与挑战的辩证统一
第三章国家发展战略中的辩证思维
一、“五位一体”总体布局中的辩证思维
二、“四个全面”战略布局中的辩证思维
三、“两步走”战略安排中的辩证思维
四、“一带一路”倡议中的辩证思维
第四章辩证看待我国社会主要矛盾转化
一、科学认识我国社会主义建设中的主要矛盾转化
二、人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展的辩证关系
三、社会主要矛盾转化中“变”与“不变”的辩证关系
第五章在全面深化改革中坚持辩证思维
一、深入理解全面深化改革不同领域中的各种重大关系
二、辩证把握全面深化改革过程中的各种重要关系
第六章在经济建设中坚持辩证思维
一、辩证把握经济建设在社会发展总体中的地位
二、在供给侧结构性改革中辩证看待发展质量与效益
三、在全面深化市场化改革中辩证对待政府市场“双驱动”
四、在驱动科技创新新引擎中辩证分析创新能力与效率
五、在把握经济发展新常态中辩证审视国际国内“双循环”
第七章新发展理念中的辩证思维
一、深入理解新发展理念蕴含的辩证关系
二、辩证把握各个发展理念中的辩证关系
第八章在全面建成小康社会中坚持辩证思维
一、全面建成小康社会中共同理想与远大理想的辩证关系
二、决战脱贫攻坚中快速脱贫与持续发展的辩证关系
三、保障和改善民生中乡村振兴与全面小康的辩证关系
第九章辩证把握国家治理体系和治理能力现代化
一、制度与效能融合：推进国家治理现代化的核心支撑
二、精准与全面联动：推进国家治理现代化的科学要求
三、法治与德治并举：推进国家治理现代化的重要策略
四、国内与国际兼顾：推进国家治理现代化的时代担当
第十章在文化建设中坚持辩证思维
一、全面认识文化发展中的几对重大关系
二、辩证把握文化创造性转化和创新性发展的关系
三、整体把握文艺创作中的辩证关系
四、正确把握哲学社会科学发展中的辩证关系
五、全面把握社会主义核心价值体系中的辩证关系
第十一章在教育工作中坚持辩证思维
一、运用辩证思维办好中国特色社会主义教育
二、辩证思维在教育中的运用
三、思想政治教育中的辩证思维
第十二章在生态文明建设中坚持辩证思维
一、坚持“绿水青山”与“金山银山”的辩证统一
二、坚持人与自然的辩证统一
三、坚持人类发展的长远利益与眼前利益的辩证统一
第十三章在构建人类命运共同体中坚持辩证思维
一、世界历史视野中的人类命运共同体
二、在特殊性与普遍性的统一中认识民族与世界的矛盾关系
三、在理论与实践的统一中构建人类命运共同体
第十四章在党的建设中坚持辩证思维
一、在不断完善党的建设中辩证审视几对重要关系
二、在持续推进全面从严治党中坚持辩证思维
三、在自觉加强党的政治建设中运用辩证思维
后记
展开全部
辩证思维:新时代共产党人的基本功 作者简介
郝立新，男，1960年生，贵州贵阳人，哲学博士，中国人民大学校长助理，中国人民大学马克思主义学院院长 、教授、博士生导师，兼任中国高等教育学会中青年马克思主义研究会会长、中国历史唯物主义学会副会长兼秘书长、中国马克思主义哲学史学会常务理事，曾任中国人民大学哲学院院长(至2013年9月23日) 。2000年入选教育部跨世纪人才培养计划，2002年入选北京市高校马克思主义哲学学科带头人培养计划。主要著作有《被肢解的马克思》(合著)、《历史选择论》，主编《马克思主义哲学原理》、《马克思主义哲学研究述评》等。
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