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从小楹联到大诗教课程开发 版权信息
- ISBN：9787560771472
- 条形码：9787560771472 ; 978-7-5607-7147-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
从小楹联到大诗教课程开发 内容简介
本书包括六章二十三节, 大致可分为三部分, 分别回答了“课程开发由来、具体内容措施、意义”三个问题。**部分包括**、二、三章, 主要介绍了“从小楹联到大诗教课程开发”的过程、政策及理论依据和基本路径, 回答了“课程开发由来”这一问题。第二部分包括第四、五章, 解读了课程开发的具体内容措施, 提供了四十多节课例, 包括楹联诗词创作专题课, 楹联诗词与语文、数学、科学、音乐、综合实践、信息技术等课程整合课例, 以及有楹联诗词加盟的STEAM课例, 每节课例后面有评析及相关学生作品举例, 从具体个案的角度对课例内容进行进一步说明。第三部分是第六章, 站在研究成果的意义角度, 从诗教课程的育人效应、诗教与疫情下网络育人策略、教师文化素养提升等方面对诗教课程的育人价值进行思考。
从小楹联到大诗教课程开发 目录
绪论 以楹联开启文以化人的诗教课程
**章 楹联习作的课程价值
**节 楹联的基本特点
第二节 楹联的课程价值
第三节 楹联课程与育人困境破解
第二章 楹联课程的设计方法
**节 楹联创作的基本要求
第二节 楹联课程的设计
第三节 楹联课程实施的路径
第四节 诗教课程的评价方法
第三章 现代诗教课程的开发
**节 楹联课程与诗词课程的衔接
第二节 校园大诗教课程策略
第三节 大诗教课堂的实施路径
第四节 诗教课程与中华传统文化教育
第四章 诗教课程课例与评析
**节 初识对联
……
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