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智慧教师的修炼 版权信息
- ISBN：9787570527236
- 条形码：9787570527236 ; 978-7-5705-2723-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
智慧教师的修炼 本书特色
本图书为《教师博览》的原创版、文摘版的精华集结本。书中所选文章贴近教师的教育生活。
智慧教师的修炼 内容简介
本书共六章, 内容包括: 做教育的摆渡人、与学生一起成长、术的加持、智慧的细节、智慧的引领、自我的修养。具体包含: 做教育的摆渡人、养花还是养孩子、收获意想不到的美丽、教育的暖力量等内容。
智慧教师的修炼 目录
**章 做教育的摆渡人
做教育的摆度人 003
养花还是养孩子 007
收获意想不到的美丽 010
教育的暖力量 014
柔软的教育 017
出走的灵魂 021
解码青春期 024
第二章 与学生一起成长
槭树下的梦 029
向学生请假 035
方向对了,就不怕路远 039
相伴相生 043
没有收到的道歉 046
糖是心头的一点甜 049
成全他人,成全自我 053
第三章 术的加持
忽视也是一种教育 059
我的绝招 064
当努力没有生效时 068
情商教育二三事 071
努力平和的一天 079
把我的故事讲给你听 085
劳动,也可以跟风 088
第四章 智慧的细节
此时无声胜有声 093
心静了,教学自然好 096
生命的假象 099
种下一盆花儿，收获一份担当 103
做个“友谊派” 109
为绿萝代言 113
杨梅树,杨梅节 118
做教师,不做警察 120
阅读,是一首神奇的诗 123
第五章 智慧的引领
柔软的家庭作业 129
教育，多一些催人奋进的仪式感 133
尊重生命的有序成长 138
读书莫迟疑 142
让生命与世界对接 146
修炼α功能,做个好“容器” 152
留·点·拙 157
第六章 自我的修炼
命名的力量 161
遇见他,遇见自己 168
教育需要设身处地 175
教育不是童话，但需要童话的浪漫 178
常在花间身自香 190
并非所有的路都笔直向前 195
长辫子老师的读书故事 204
展开全部
智慧教师的修炼 作者简介
方心田，现系《教师博览》《江西教育》杂志社社长，副编审，江西师范大学教育学院兼职教授，江西财经大学人文学院兼职硕士生导师。1988年至今发表文学、教育作品二百余篇，出版散文随笔集《无语的乡村》《焐暖》《平静的忧思》，业务专著《书苑犁痕》等。主编“优秀教师的成长”丛书、《精华本》等。
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