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思想理论教育研究(第4辑) 版权信息
- ISBN：9787569037746
- 条形码：9787569037746 ; 978-7-5690-3774-6
- 装帧：一般轻型纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
思想理论教育研究(第4辑) 内容简介
《思想理论教育研究》第4辑设置了“学习习近平总书记系列重要讲话精神”专栏，聚焦习近平新时代高校思想政治教育重要论述的理论蕴涵；“学习贯彻全国教育大会精神”专栏，对新时代大学生思政教育职能等方面进行深入探讨；“高校党的建设”专栏，从新时代高校党建与师德师风建设多角度进行了探究；“高校思想政治教育”专栏，对增强大学生国家意识、厚植爱国情怀做了探讨；“高校校园文化建设”专栏，对新媒体与高校思政课教育教学实践等进行考察；“理论与实践”专栏，对高校思政课程创新与实践、新时代高校国际交流与合作实践等进行研究。
思想理论教育研究(第4辑) 目录
学习习近平总书记系列重要讲话精神
习近平新时代高校思想政治教育重要论述的理论蕴涵研究
从叙述学角度看习近平“讲好中国故事”
新时代工匠精神融入高校人才培养研究
学习贯彻全国教育大会精神
新时代教学管理在大学生思想政治教育中的职能探析
高校辅导员导师制的构建及可行性分析
红色文化教育在大学生思想教育体系中的价值探究
新时代高校艺术类研究生思政教育策略研究
高校党的建设
新时代高校学生党支部建设困境及路径初探
新时代高校党支部个性化建设与作用的发挥
新时代我国高校基层“党政教”耦合性研究
高校离退休党建工作的新模式与新机制探索
党的“四自能力”思想研究综述
高校党建与师德师风建设共赢机制研究
关于开展“*强服务支部”创建的实践与思考
高校思想政治教育
基于马克思主义国家学说：关于增强大学生国家意识厚植爱国情怀的思考
以“形势与政策大讲堂”为引领的“三进”路径探索与实践
大学生基层扶智研究——以四川大学华西药学院基层扶智实践考察为中心
大学生榜样认同与社会主义核心价值观认同互动研究
新工科背景下思想政治教育在学科交叉平台的协同育人模式研究
高校校园文化建设
论高校传承红色基因、弘扬爱国精神的路径探索与目标意义——以四川大学红色主题教育探索实践为例
新媒体与高校思政课教育教学实践：变迁框架、融合逻辑与实现路径研究
高校突发事件网络舆情的应对策略研究
关于高校管理运行效率提升的思考
高校心理健康教育与双创教育融合的工作模式探析
新时代背景下四川大学师德师风建设的实践路径研究
理论与实践
高校思想政治理论课程的创新与实践
关于高校做好女大学生危机应对工作的策略与思考
“四个自信”引领下新时代高校国际交流与合作的实践研究
“双一流”建设背景下高校“党管人才”理论与实践研究
“双一流”大学建设中“精气神”提升的路径研究
“双一流”建设背景下高校科研管理创新初探
习近平新时代高校思想政治教育重要论述的理论蕴涵研究
从叙述学角度看习近平“讲好中国故事”
新时代工匠精神融入高校人才培养研究
学习贯彻全国教育大会精神
新时代教学管理在大学生思想政治教育中的职能探析
高校辅导员导师制的构建及可行性分析
红色文化教育在大学生思想教育体系中的价值探究
新时代高校艺术类研究生思政教育策略研究
高校党的建设
新时代高校学生党支部建设困境及路径初探
新时代高校党支部个性化建设与作用的发挥
新时代我国高校基层“党政教”耦合性研究
高校离退休党建工作的新模式与新机制探索
党的“四自能力”思想研究综述
高校党建与师德师风建设共赢机制研究
关于开展“*强服务支部”创建的实践与思考
高校思想政治教育
基于马克思主义国家学说：关于增强大学生国家意识厚植爱国情怀的思考
以“形势与政策大讲堂”为引领的“三进”路径探索与实践
大学生基层扶智研究——以四川大学华西药学院基层扶智实践考察为中心
大学生榜样认同与社会主义核心价值观认同互动研究
新工科背景下思想政治教育在学科交叉平台的协同育人模式研究
高校校园文化建设
论高校传承红色基因、弘扬爱国精神的路径探索与目标意义——以四川大学红色主题教育探索实践为例
新媒体与高校思政课教育教学实践：变迁框架、融合逻辑与实现路径研究
高校突发事件网络舆情的应对策略研究
关于高校管理运行效率提升的思考
高校心理健康教育与双创教育融合的工作模式探析
新时代背景下四川大学师德师风建设的实践路径研究
理论与实践
高校思想政治理论课程的创新与实践
关于高校做好女大学生危机应对工作的策略与思考
“四个自信”引领下新时代高校国际交流与合作的实践研究
“双一流”建设背景下高校“党管人才”理论与实践研究
“双一流”大学建设中“精气神”提升的路径研究
“双一流”建设背景下高校科研管理创新初探
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