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统计学课程思政案例集 版权信息
- ISBN：9787550449923
- 条形码：9787550449923 ; 978-7-5504-4992-3
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
统计学课程思政案例集 内容简介
西南财经大学结合党和国家对课程思政的要求，结合学校特色，进行课程思政改革，开展课程思政示范课程建设，建设了一批优秀的课程思政示范课程；举行课程思政案例大赛，掀起了课程思政学习和应用的高潮；提出了“一课一思政”的目标，要求在授课中充分挖掘和全面融入课程思政要素；对于大学科基础课程，要求编写课程思政案例集，作为教师教学的指导书。 《统计学课程思政案例集》就是响应学校要求，由统计学课程组进行编写，是学校大学科基础课程课程思政案例集系列中的一本。 统计学这门课程具有鲜明的特色，强调以数据说话，是一门研究收集、整理、存储、分析和展示数据的课程。统计学课程组积极响应学校号召，充分挖掘每一章节的课程思政元素，对于统计学基础概念、数据采集整理、数据的各种统计分析方法、数据的呈现等，全方位融入课程思政要素，内容涵盖我国社会主义现代化建设成就、党史和统计史、民生状况、脱贫攻坚、社会主义核心价值观、辩证唯物主义哲学等，内容非常丰富，是统计学课程组多年来教学经验的科学总结和合理概括。
统计学课程思政案例集 目录
统计学课程思政案例教学实施过程
案例一 统计学中的案例
案例二 从统计悖论悟人生哲学
案例三 民生状况调查
案例四 人口普查中的统计学
案例五 数据特征的描述
案例六 统计特征描述
案例七 数据分布特征的描述
案例八 从国民经济与社会发展统计公报看统计指数的运用
案例九 统计指数
案例十 中国平衡发展指数
案例十一 统计抽样分布
案例十二 矛盾论与精准扶贫思想分析——基于一个统计假设检验例子的思考
案例十三 相关与回归分析
案例一 统计学中的案例
案例二 从统计悖论悟人生哲学
案例三 民生状况调查
案例四 人口普查中的统计学
案例五 数据特征的描述
案例六 统计特征描述
案例七 数据分布特征的描述
案例八 从国民经济与社会发展统计公报看统计指数的运用
案例九 统计指数
案例十 中国平衡发展指数
案例十一 统计抽样分布
案例十二 矛盾论与精准扶贫思想分析——基于一个统计假设检验例子的思考
案例十三 相关与回归分析
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统计学课程思政案例集 作者简介
夏怡凡，博士，西南财经大学统计学院教授，统计学课程组负责人，研究领域为信息融合、不确定信息处理、多元统计、抽样调查设计及实施、调查数据的分析和处理，主要教授多元统计分析、数理统计、贝叶斯统计、统计学、应用抽样技术、市场调查与预测等课程。
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