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巧设思维体操,拓展单元边界 版权信息
- ISBN：9787561583920
- 条形码：9787561583920 ; 978-7-5615-8392-0
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
巧设思维体操,拓展单元边界 内容简介
适应国家“双减”新政策，研究如何减轻学生过重学业负担，提高课堂教学效益和作业质量，海沧区教育局、海沧区教师进修学校对近期组织开展的“提升作业品质 提高教育质量”进行阶段性成果汇编。汇集全区教师作业理论的探索和很好案例，充分体现“教研工作永远要走在时间前面”的理念。全书共分三个部分：部分是 “理论探索”，为单元作业设计提供扎实的理论基础和方法。第二部分是很好 “案例”的汇编，是可供教师进行模仿和学习的素材。第三部分是规范的文件，有利于下一步全面进行单元作业设计活动的深入开展。
巧设思维体操,拓展单元边界 目录
理论探索
指向核心素养的单元作业设计研究综述
案例汇编
01 让学生的“童年”点亮语文综合实践课堂
02 以生活问题驱动，促高阶思维发展
03 让英语作业成为“寻宝之旅”
04 我们的国土我们的家园
05 神奇的机械
06 五育融合促发展，实践探究育全人
07 原地投掷垒球
08 悦读中国古代建筑
09 古风新韵
10 情绪“特工”养成记
实施方案
厦门市海沧区关于“提升作业品质提高教育质量”的作业管理
实施方案
后记
指向核心素养的单元作业设计研究综述
案例汇编
01 让学生的“童年”点亮语文综合实践课堂
02 以生活问题驱动，促高阶思维发展
03 让英语作业成为“寻宝之旅”
04 我们的国土我们的家园
05 神奇的机械
06 五育融合促发展，实践探究育全人
07 原地投掷垒球
08 悦读中国古代建筑
09 古风新韵
10 情绪“特工”养成记
实施方案
厦门市海沧区关于“提升作业品质提高教育质量”的作业管理
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后记
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