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产教融合视域下高职教学管理理论与实践研究

产教融合视域下高职教学管理理论与实践研究

作者:王培松
出版社:吉林科学技术出版社出版时间:2021-05-01
开本: 16开 页数: 256
本类榜单:社会科学销量榜
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产教融合视域下高职教学管理理论与实践研究 版权信息

  • ISBN:9787557881740
  • 条形码:9787557881740 ; 978-7-5578-8174-0
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

产教融合视域下高职教学管理理论与实践研究 内容简介

本书属于高职教学管理方面的著作,由产教融合理论、高职教学管理理论、产教融合视域下高职教学管理理论、产教融合与高职教学管理一体化、产教融合视域下国外高职教学管理模式与启示、产教融合视域下高职教学管理实践、产教融合视域下高职教学管理创新等部分组成,全书以产教融合视域下高职教学管理为研究对象,分析产教融合对高职教学管理模式的影响,同时也介绍了产教融合视域下国外高职教学管理模式,兼具理论研究与实践创新应用,对高职教学改革、高职教学人才培养与高职教学管理人员具有学习与参考价值。

产教融合视域下高职教学管理理论与实践研究 目录

**章 何为产教融合 **节 产教融合的定义及本质 第二节 产教融合的发展与实施 第三节 产教融合的路径与策略 第四节 产教融合的实践模式与探索 第二章 何为高职教学管理 **节 高职教学管理的概念、特点、现状 第二节 高职教学管理文化建设 第三节 高职教学管理教育实践理论 第四节 高职教学管理体系模式的构建 第三章 产教融合视域下高职教学管理 节 高职院校产教融合现状分析 节 高职院校产教融合机制构建意义 第三节 高职院校产教融合教学管理模式 第四节 高职院校产教融合实现路径 第四章 产教融合与高职教学管理一体化 节 产教融合与高职院校的一 节 产教融合与高职院校一体台 第三节 产教融合与高职院校一体化教学建设 第四节 产教融合与高职院校一体化在各专业的应用 第五章 产教融合视域下国外高职教学管理模式与启示 节 欧美国家产教融合模式 节 世界其他发达国家产教融合模式 第三节 产教融合办学中外比较 第四节 国外产教融合对我国的启示 第六章 产教融合视域下高职教学管理实践 节 产教融合视域下的校企合作教学实践 节 产教融合视域下高职不同专业教学实践 第三节 产教视域融合下职业院校实践成效 第四节 产教融合视域下高职教学实践中存在的问题及解决策略 第七章 产教融合视域下高职教学管理创新 节 产教融合与高职院校管理创新的和难点 节 产教融合视域下高职院校机制创新 第三节 产教融合视域下高职院校模式创新 第四节 基于工学结合的高职教学管理创新 参考文献
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产教融合视域下高职教学管理理论与实践研究 作者简介

王培松,汉族,1974年10月生,河北东光人,硕士研究生,杭州职业技术学院达利女装学院教科办主任,主要从事教学管理工作。近年来,先后主持或主研市厅级以上课题3项,曾荣获全国职业院校技能大赛优秀教育工作者、全国纺织服装行业职业教育先进工作者、杭州市教育系统优秀共产党员等称号。

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