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晓耕录 版权信息
- ISBN：9787556306435
- 条形码：9787556306435 ; 978-7-5563-0643-5
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
晓耕录 内容简介
《晓耕录》是作者在教育园地耕耘半个多世纪，主要在天津职业技术师范大学，任教三十多年来的所学、所思、所为、所悟的点滴实录。其中，《教学篇》收录的是，在教育园地耕耘中，自己的心境和收获的几粒果实；《勤务篇》收录的是，在学校工会和机械工程系服务时，一些探索及追忆；《督导篇》收录的是，在教学督导工作中，服务的心得及务实的体验；《刍议篇》收录的是，在教育教学改革中，应约的文稿及即兴的文字。《潮弄篇》收录的是，被学生的激情所感染所作的一些交流，以及学生的若干信函；《心歌篇》收录的是，自上大学以来胡诌的一些诗词等。
晓耕录 目录
教学篇
做一个让人民放心的教师——在全校“教书育人经验交流会”上的发言
育人与爱心——试论教师的心理素养
加强学科思想方法教学的认识与实践——兼述《三层次单元教学法》
附：佟庆余/“点学成金”之术——评周教授《三层次单元教学法》
我们是怎样编写《工程力学》的
试论机械运动的数学认识
启发式教学漫谈——在我校“教学方法报告会”上的专题报告
启发式教学与《春夜喜雨》
机类科学技能训练方法——四层次单元训练法/54教师的特质——“三激活”
勤务篇
初次“出山”
断想录——写在即将出任学院工之际
关于贯彻执行中国教育工会天津市第三次代表大会精神的汇报提纲
关行教职工问卷调查情况的说明
附：天津职业技术师范学院教职工基本情况问卷调查的基本内容
在学院关于青年教师培养问题座谈会上的发言要点
关于教书育人研究会纪事
关于教书育人研究会的回忆与思考
由一次难忘的寂静想到的再度“出山”
“弹好钢琴”辩证思维的忆往
峥嵘岁月稠
督导篇
教学督导制是提高教学质量的重要措施——兼论教学督导制在教学质量监控机制中的作用
好的课堂教学效果从哪里来？——由学校评选“主讲教师”引发的思考
重在交流-“五步曲”评课模式
以人为本服务教学——教学督导组成立十周年工结
倾情奉献鞠躬尽瘁——怀念教学督导组成员张德
关于建立班级课程教学档案的建议
附：关于建立班级课程档案制的通知
悠悠督导岁月情
刍议篇
增强意识加强教学改革
关于我院走内涵发展道路的若干问题
教育实方案
办学凝练之我见
校庆赋——为30周年校庆而作
关于建立上课与说课示范制的建议
天津职业技术师范大学教案评价表（讨论稿）
关于《职教师资培养实验班培养方案》的阅后意见（十条）
关于教师教学素养考核的几点想法
“竹杖芒鞋轻胜马——谈手杖用
从女排姑娘的手说开去
潮弄篇
崇高的使命光荣的选择——作为教师代表在1985年全校迎新大会上的讲话
教书育人为人师表——作为教师代表在届教师节全校庆祝大会上的讲话
当代青年的佼佼者——作为教师代表在1986年全校迎新大会上的讲话
发展个闪耀韶华——作为教师代表在1987年全校”三好学生“和”班集体“表彰大会上的讲话
“一体化”教师的摇篮——作为教师代表在1995年全校迎新大会上的讲话
展望未来任重道远
校庆赋——为30周年校庆而作
暴雨行
女儿家
拣拾——海滩拾遗
希望——偶感
对话——桂秋遐想
雪中行
健步行
如梦令·忆童趣
心灵的家园——静夜思
创新——喜庆党的十九大胜利召开
附录一 著作
附录二 任职
附录三 奖励
附录四 年表·纪事
做一个让人民放心的教师——在全校“教书育人经验交流会”上的发言
育人与爱心——试论教师的心理素养
加强学科思想方法教学的认识与实践——兼述《三层次单元教学法》
附：佟庆余/“点学成金”之术——评周教授《三层次单元教学法》
我们是怎样编写《工程力学》的
试论机械运动的数学认识
启发式教学漫谈——在我校“教学方法报告会”上的专题报告
启发式教学与《春夜喜雨》
机类科学技能训练方法——四层次单元训练法/54教师的特质——“三激活”
勤务篇
初次“出山”
断想录——写在即将出任学院工之际
关于贯彻执行中国教育工会天津市第三次代表大会精神的汇报提纲
关行教职工问卷调查情况的说明
附：天津职业技术师范学院教职工基本情况问卷调查的基本内容
在学院关于青年教师培养问题座谈会上的发言要点
关于教书育人研究会纪事
关于教书育人研究会的回忆与思考
由一次难忘的寂静想到的再度“出山”
“弹好钢琴”辩证思维的忆往
峥嵘岁月稠
督导篇
教学督导制是提高教学质量的重要措施——兼论教学督导制在教学质量监控机制中的作用
好的课堂教学效果从哪里来？——由学校评选“主讲教师”引发的思考
重在交流-“五步曲”评课模式
以人为本服务教学——教学督导组成立十周年工结
倾情奉献鞠躬尽瘁——怀念教学督导组成员张德
关于建立班级课程教学档案的建议
附：关于建立班级课程档案制的通知
悠悠督导岁月情
刍议篇
增强意识加强教学改革
关于我院走内涵发展道路的若干问题
教育实方案
办学凝练之我见
校庆赋——为30周年校庆而作
关于建立上课与说课示范制的建议
天津职业技术师范大学教案评价表（讨论稿）
关于《职教师资培养实验班培养方案》的阅后意见（十条）
关于教师教学素养考核的几点想法
“竹杖芒鞋轻胜马——谈手杖用
从女排姑娘的手说开去
潮弄篇
崇高的使命光荣的选择——作为教师代表在1985年全校迎新大会上的讲话
教书育人为人师表——作为教师代表在届教师节全校庆祝大会上的讲话
当代青年的佼佼者——作为教师代表在1986年全校迎新大会上的讲话
发展个闪耀韶华——作为教师代表在1987年全校”三好学生“和”班集体“表彰大会上的讲话
“一体化”教师的摇篮——作为教师代表在1995年全校迎新大会上的讲话
展望未来任重道远
校庆赋——为30周年校庆而作
暴雨行
女儿家
拣拾——海滩拾遗
希望——偶感
对话——桂秋遐想
雪中行
健步行
如梦令·忆童趣
心灵的家园——静夜思
创新——喜庆党的十九大胜利召开
附录一 著作
附录二 任职
附录三 奖励
附录四 年表·纪事
展开全部
晓耕录 作者简介
周祖威，1938年生，河南信阳人，1960年毕业于河北大学数学力学系留校任教，1983年到现在的天津职业技术师范大学任教，中国力学学会会员、教授。 自1998年起，相继被学校聘任为历届教学督导组组长、顾问，长达19年之久。 2008年起，还被天津市教育委员会聘请为“天津市普通高校教育教学质量专家督导委员会委员”，2012年又被天津市人民政府教育督导委员会聘请为“第五届天津市兼职督学，任期三年”。 在教育园地辛勤耕耘近六十载，所获所感所悟颇丰。
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