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培养想象 版权信息
- ISBN:9787305245329
- 条形码:9787305245329 ; 978-7-305-24532-9
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
培养想象 本书特色
文学批评大师的六堂文学课 以文学滋养想象,以想象反抗虚伪修辞 诺思罗普·弗莱----加拿大文学理论界代表人物,原型批评创始人◆“现代人小丛书”的作者是一群世界一流的知识分子和专家,他们从各个不同的与日常生活紧密相关的领域或问题出发,向公众提供面对后现代社会诸多问题的基本知识和批判性思考。 ◆ 诺思罗普·弗莱在英语学界是与哈罗德·布鲁姆、艾布拉姆斯、莱昂内尔·特里林等齐名的文学批评家,这本书可视为通向弗莱理论的入门读物,很好地展现了弗莱对于原型批评理论的运用。 ◆ 作者认为,文学的实际价值在于培养言谈、阅读习惯的同时,塑造了人们对言词的敏感性,谎言、假象与陈词滥调因此无所遁形。从这个意义上,作者点明了文学在一个健康的社会中具有不可替代的作用,让我们重新建立对文学的信心。所有教授文学解读的人都受惠于他的训导和榜样。 ——哈罗德·布鲁姆(著名文学批评家、理论家)他没有把文学锁入象牙塔,相反,他强调对于一个文明且合乎人道的社会的发展,文学占有中心地位。 ——玛格丽特·阿特伍德(著名小说家)诺里(诺思罗普的昵称)无需为赢得太阳底下的一席之地而努力,他就是太阳。 ——马歇尔·麦克卢汉(20世纪著名媒介理论家、思想家)我整本书一直在谈弗莱,接受起来应该容易点了吧。你会发现原书很有趣。弗莱是**位将文学当作一个具有有机联系的独立整体来看待的批评家,他教给我们用统揽全局的构架来理解文学。他是位有人情味的思想家,就算你不同意他的观点,仍会被他迷住。 ——托马斯·福斯特(《如何阅读一本书》作者)
培养想象 内容简介
文学的价值几何?不同文学作品是否套用了共同的神话原型?如何揭穿变得虚伪的日常修辞?怎样用文学批评的方式阅读一则广告?弗莱认为,面对满是虚假幻象的现实世界,只有想象能让我们从中脱身。在本书中,弗莱讲述如何通过阅读文学,培养长期以来饱受饥饿、以虚影为食的想象,以获得更好地理解文学和生活的能力。从荷马、贺拉斯到莎士比亚、拜伦,再到马克·吐温、W.H.奥登,弗莱纵横古今世界文学,像一位经验丰富的老侦探,为你揭示文学作品中反复出现的母题,讲解包括象征、隐喻在内的各种文学手法,谈论文学的意义和阅读技巧,梳理出一条条线索,使我们在文学的迷宫中豁然开朗,并将受到滋养的想象运用到日常生活中。
培养想象 目录
致谢
**讲 比喻的动机
第二讲 教唱的学校
第三讲 时间中的巨人
第四讲 通往梦幻之地的钥匙
第五讲 亚当的顶骨
第六讲 文才的感召
培养想象 作者简介
诺思罗普??弗莱(Northrop Frye ,1912—1991),加拿大文学理论界代表人物,原型批评创始人。真正把文学批评当作一门独立的学科,对其自身进行比较系统的探讨,是从弗莱的《批评的解剖》开始的。另著有《世俗的经典》《神力的语言》等30余部著作。 弗莱是加拿大文学领域的杰出代表,1951年入选加拿大皇家学会,1967年任多伦多大学教授,曾获加拿大勋章、加拿大总督文学奖、多伦多文科终身成就奖等众多奖项。2000年,加拿大政府为纪念弗莱,发行了弗莱主题邮票并设立了诺思罗普??弗莱国际艺术节。 译者简介: 李雪菲,北京大学法语系学士学位,巴黎索邦大学文学硕士学位,纽约大学法语系博士在读。
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