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语文学习与学生语文能力培养研究 版权信息
- ISBN：9787206180866
- 条形码：9787206180866 ; 978-7-206-18086-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
语文学习与学生语文能力培养研究 内容简介
基于当前时代背景和教育背景，高中语文教师在教学过程中，除了需要帮助学生夯实基础，还要着力培养学生的语文思维和语文能力，促进学生的综合素质的提升。《语文学习与学生语文能力培养研究》一书立足与我国语文教育与学习的现状，从不同的教学视角对高中教育阶段学生语文能力培养进行分析与研究。书的主要内容包括：高中语文教育与学习面临的困境、语文学科价值的时代认识、学生阅读能力培养、学生写作能力培养、学生表达交流能力培养、学生思辨能力培养、学生审美能力培养等。本书抓住语文教学的时代需要，从语文教学的价值入手从多个角度对学生语文能力的培养进行分析和研究，切入角度新颖、内容结构合理，是一本具有一定专业深度的语文教育研究著作。本书适用于语文教师进行教学与研究参考。
语文学习与学生语文能力培养研究 目录
**章高中语文教育与学习面临的困境
**节高中语文教育现状
第二节高中语文的审美困境
第三节高中语文的文化传承困境
第二章 语文学科价值的时代认识
**节语文学科的生命价值
第二节语文学科特有的价值
第三节形成发展语文能力的基本途径
第四节语文教学改革的基本任务
第三章学生阅读能力培养
**节阅读能力内涵、形成与发展趋势
第二节阅读能力培养基本要求和途径
第三节阅读理解能力培养的方法策略
第四章学生写作能力培养
**节学生写作能力现状及其现实思考
第二节学生写作能力培养的途径与方法
第五章学生表达交流能力培养
**节学生表达交流能力培养的时代思考.
第二节培养学生表达交流能力途径与方法
第六章学生思辨能力培养
**节议论文教学与学生思辨能力培养
第二节阅读教学与学生思辨能力培养
第七章学生审美能力培养
**节高中语文审美教育及审美教育发展解读
第二节高中语文审美教育的现状思考
第三节学生语文审美能力的培养路径
参考文献
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