扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
老人与海
-
>
统编高中语文教材名师课堂教学实录
-
>
世界经典文学名著系列注音版:小妇人(九品)
-
>
名家经典:水浒传(上下册)
-
>
中考现代文阅读答题必备公式(备考2023)
-
>
米·伊林十万个为什么(导读版)
-
>
经典阅读:青少年人文素养丛书--话本选
买过本商品的人还买了
语文教育现代性的建构 版权信息
- ISBN：9787570115891
- 条形码：9787570115891 ; 978-7-5701-1589-1
- 装帧：简裝本
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
语文教育现代性的建构 本书特色
本书作者对语文教育现代性的探寻大致从观念、知识、课程、实践、国际和学科等不同维度展开。这就是这本书的由来以及内容的大致构成。**章，从思想和观念层面探讨了语文教育现代性的发生及其变迁，其中包括对20世纪语文教育的一些关键性事件展开的考察与分析；第二章，从知识论角度探讨现代语文教学知识的生成与建构；第三章，从课程理论角度探讨了改革开放以来语文课程的改革与发展问题；第四章，剖析了20世纪后期语文教育实践展开的路径与语文教学经验的创造；第五章，从国际维度描述了世界范围内语文教育现代性展现的新的理论学说、思想肖像及新的面貌。第六章，从学科角度阐述了“作为方法的语文教学”与其知识生产及身份认同的建构。
语文教育现代性的建构 内容简介
本书为“名家论语文丛书 ”之分册。作者对语文教育 现代性的探寻大致从观念 、知识、课程、实践、国 际和学科不同维度展开。
本书首先从思想和观念层 面探讨了语文教育现代性 的发生及其变迁，并从知 识论角度探讨了改革开放 以来语文课程的改革和发 展问题，剖析20世纪后期 语文教育实践与语文教学 经验的创造，并从 维 度描述了世界范围内语文 教育现代性展现的新的理 论学说， ，本书从学 科角度阐述了“作为方法的 语文教学”，其知识生产及 身份认同的建构。全书从 多维度出发，探讨了语文 教育现代性所触及的文化 深层，其所呈现的历史画 面瑰丽而神奇。
语文教育现代性的建构 目录
章 观念之维
一 现代性：语文教育的百年价值诉求
二 语文教育40年：思想与观念的谱系
三 读经思潮与20世纪语文教育改革
第二章 知识之维
一 文体、文类与文本：现代语文教科书考察
二 夏丐尊与现代语文教学的建构
三 印象主义文学理论与新文学教育
四 艾伟与20世纪语文教育科学化探索
第三章 课程之维
一 媒体文化与语文教育
二 语文教育的后现代主义批评
三 后现代主义与阅读教学重建
四 语文新课程与个性化写作
第四章 实践之维
一 传统文学批评与现代教育科学的结合
二 语文课文删改的原则与艺术
三 阐释的力量：何以聪与语文导读法跟踪研究
四 洪宗礼语文“双引”教学艺术的再认识
第五章 之维
一 文学经典、 标准及 语文教育
二 美国中小学语言文学 课程标准的建构
三 美国共同核心州立标准学业评价的框架与体系
四 以想象为中心构建文学教学：朱迪思·朗格语言文学教育理论与实践
五 20世纪美国写作教学研究的三种取向
六 美国2019年NAEP阅读评估框架评述
七 美国2017年NAEP写作评估框架评述
第六章 学科之维
一 语文学科教学论：知识生产与身份认同建构
二 论语文学科教学论的范式转换
三 教师专业日记与专业成长
后记
一 现代性：语文教育的百年价值诉求
二 语文教育40年：思想与观念的谱系
三 读经思潮与20世纪语文教育改革
第二章 知识之维
一 文体、文类与文本：现代语文教科书考察
二 夏丐尊与现代语文教学的建构
三 印象主义文学理论与新文学教育
四 艾伟与20世纪语文教育科学化探索
第三章 课程之维
一 媒体文化与语文教育
二 语文教育的后现代主义批评
三 后现代主义与阅读教学重建
四 语文新课程与个性化写作
第四章 实践之维
一 传统文学批评与现代教育科学的结合
二 语文课文删改的原则与艺术
三 阐释的力量：何以聪与语文导读法跟踪研究
四 洪宗礼语文“双引”教学艺术的再认识
第五章 之维
一 文学经典、 标准及 语文教育
二 美国中小学语言文学 课程标准的建构
三 美国共同核心州立标准学业评价的框架与体系
四 以想象为中心构建文学教学：朱迪思·朗格语言文学教育理论与实践
五 20世纪美国写作教学研究的三种取向
六 美国2019年NAEP阅读评估框架评述
七 美国2017年NAEP写作评估框架评述
第六章 学科之维
一 语文学科教学论：知识生产与身份认同建构
二 论语文学科教学论的范式转换
三 教师专业日记与专业成长
后记
展开全部
语文教育现代性的建构 作者简介
刘正伟，教授，博导，浙江大学基础教育课程研究中心副主任，浙江大学教科书研究中心主任。 入选浙江省151人才第二层次培养对象。先后主持江苏省教育厅人文社会科学研究重点课题，全国教育科学“十五”规划教育部青年专项、浙江省哲学社会科学规划重点课题。
书友推荐
- >
上帝之肋:男人的真实旅程
上帝之肋:男人的真实旅程
¥19.3¥35.0 - >
二体千字文
二体千字文
¥14.0¥40.0 - >
名家带你读鲁迅:朝花夕拾
名家带你读鲁迅:朝花夕拾
¥10.5¥21.0 - >
大红狗在马戏团-大红狗克里弗-助人
大红狗在马戏团-大红狗克里弗-助人
¥3.5¥10.0 - >
山海经
山海经
¥21.1¥68.0 - >
小考拉的故事-套装共3册
小考拉的故事-套装共3册
¥36.7¥68.0 - >
我与地坛
我与地坛
¥27.2¥28.0 - >
巴金－再思录
巴金－再思录
¥14.7¥46.0
本类畅销
-
英语阅读教学与思维发展
¥15.7¥36 -
中学生课外文言短篇180则-无障碍阅读-学生版
¥11.4¥22 -
统编高中语文教材名师课堂教学实录
¥41.8¥68 -
幼稚园的社会
¥12.5¥14.5 -
教师的语言力
¥34¥55 -
大教育书系:给父母的建议(精装版)
¥19.1¥39.8
浏览历史
平台战略:搭建智能平台的七个步骤
¥43.5¥79.0
