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主题班会活动设计能力培养卷 版权信息
- ISBN：9787510033414
- 条形码：9787510033414 ; 978-7-5100-3341-4
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
主题班会活动设计能力培养卷 内容简介
《主题班会活动设计:能力培养卷》内容简介：班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动，这一活动的根本目的是实现当代教育目标，使学生个体得到充分、全面的发展。它需要广大教师朋友们根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领全班学生，对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制。班级活动状况直接关系到学生的学习效果，间接影响到学生的生活情趣，同时它对评估教师的教学质量也有一定的影响。 班级管理是一个相互协作、彼此互动的过程，也是一个动态发展、不断创新的过程。因此，只有参与班级活动的各个成员积极拿出激情，教师的管理、班干部的协助与班级各成员主动配合，管理者与被管理者大胆尝试、开拓创新，班级活动才能顺利地开展，班级管理才能有效地实施。因此，如何搞好班级管理，开展什么样的班级活动，应该是值得每一位学校、每一位老师，尤其是班主任老师们仔细考虑的。
主题班会活动设计能力培养卷 目录
学习能力篇
关于学习能力
名人典范
匡衡勤学——凿壁偷光
左思文章——洛阳纸贵
巴金读书方法奇特
主题班会案例
“我读书，我快乐”主题班会
“自主学习效率高”班会
“学习方法探究”主题班会
“学会学习”主题班会
思维能力篇
关于思维能力
名人典范
孙膑智胜魏惠王
宋太祖以愚困智
鲁人做鞋帽生意
爱思考的爱因斯坦
……
展开全部
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