扫一扫
关注中图网
官方微博
¥34.3(5.0折)?
预估到手价是按参与促销活动、以最优惠的购买方案计算出的价格(不含优惠券部分),仅供参考,未必等同于实际到手价。
促销活动:
本类五星书更多>
-
>
心灵元气社
-
>
县中的孩子 中国县域教育生态
-
>
(精)人类的明天(八品)
-
>
厌女(增订本)
-
>
这样学习才高效/杨慧琴
-
>
心理学经典文丛:女性心理学
-
>
中国文化5000年
生成与发展:中小学生音乐核心素质培养研究 版权信息
- ISBN:9787506884457
- 条形码:9787506884457 ; 978-7-5068-8445-7
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
生成与发展:中小学生音乐核心素质培养研究 内容简介
随着国家发展对人民群众整体文化素质要求的不断提高,学生综合素质的培养已成为当代学校教育的重中之重。在音乐教学中,“创新生成”理念与方法的运用能够构建起动态的互动教学过程,并推动中小学音乐教学从封闭模式转为多元开发模式,进而从根本上提升素质教育成效。本书从创新生成音乐教学的基本理论、音乐核心素养的构成要素、中小学生音乐核心素养的形成与发展、基于创新生成理念的中小学生音乐核心素养培养策略、基于创新生成理念的中小学生音乐核心素养评价研究这五方面入手,对创新生成理念在中小学音乐核心素养培养中的应用展开研究。本选题成书后,可作为高校音乐教育专业学生的学习用书,也可作为广大中小学音乐教师的工作参考资料。
生成与发展:中小学生音乐核心素质培养研究 目录
**章创新生成音乐教学的基本理论
**节创新生成的概念
第二节创新生成音乐教学的基本理念
第三节创新生成音乐教学的实践诉求
第二章音乐核心素养的构成要素
节音乐核心素养的概念
节审美感知
第三节艺术表现
第四节文化理解
第三章中小学生音乐核心素养的形成与发展
节音乐核心素养的形成、发展及影响因素
节文化视域下中小学生音乐核心素养的形成与发展
第三节心理学视域下中小学生音乐核心素养的形成与发展
第四章基于创新生成理念的中小学生音乐核心素养培养策略
节生成教学策略
节情境教学策略
第三节开放教学策略
第四节互动教学策略
第五章基于创新生成理念的中小学生音乐核心素养评价研究
节评价的原则与方法
节评价的内容与形式
第三节评价体系的创新与发展
第四节评价者心理构建及符合学生心理特点的评价机制构建
第五节 基于学科核心素养的音乐教学评价策略
参考文献
展开全部
书友推荐
- >
【精装绘本】画给孩子的中国神话
【精装绘本】画给孩子的中国神话
¥18.6¥55.0 - >
新文学天穹两巨星--鲁迅与胡适/红烛学术丛书(红烛学术丛书)
新文学天穹两巨星--鲁迅与胡适/红烛学术丛书(红烛学术丛书)
¥11.5¥23.0 - >
史学评论
史学评论
¥13.9¥42.0 - >
上帝之肋:男人的真实旅程
上帝之肋:男人的真实旅程
¥19.3¥35.0 - >
龙榆生:词曲概论/大家小书
龙榆生:词曲概论/大家小书
¥12.1¥24.0 - >
莉莉和章鱼
莉莉和章鱼
¥17.6¥42.0 - >
朝闻道
朝闻道
¥13.7¥23.8 - >
烟与镜
烟与镜
¥20.8¥48.0