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守望·成长:特级教师谷丹教育教学知行录 版权信息
- ISBN:9787100150392
- 条形码:9787100150392 ; 978-7-100-15039-2
- 装帧:70g胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
守望·成长:特级教师谷丹教育教学知行录 本书特色
这是一本让人不再惧怕数学的书 让你对数学一招制胜 拥抱数学、战胜数学、热爱数学 作者谷丹是北京四中的数学老师,常年担任数学组的组长,并多年参与高考数学的命题,是国内数学教育**的老师之一。 作者谷丹不仅关注学生的学习方法,更重要的是她非常重视分析学生成绩的成因,可以有针对性地帮助学生提高成绩,也非常重视学生的心理健康,她的学生不仅学习成绩好,还是健康、阳光、热爱学习和生活的学生,相信本书可以给你启发。 书中讲解了初一到高三的部分数学难题,相信对重视数学成绩的学生和家长来说是一本提高数学成绩的**书。
守望·成长:特级教师谷丹教育教学知行录 内容简介
作者以自己数十年数学教学**线的亲身经历总结出大量生动鲜活的教学案例,旨在给数学学习者及爱好者提供不同的学习视角,希望学生既能提高数学成绩,又能提高个人素质,把素质教育和应试教育巧妙地结合起来。作者还介绍了学好数学*关键的几个问题,如数学的核心观念,方程的共性,运算与背景等等。特别强调了学习方法的重要性,提出增强学习自信心、改进学习方法、关注心理健康都对学生的健康发展及学习进步起到至关重要的作用。
守望·成长:特级教师谷丹教育教学知行录 目录
守望·成长:特级教师谷丹教育教学知行录 作者简介
谷丹,北京市数学特级教师。曾长期担任北京四中数学组组长。秉承做学生成长的守望者的教育理念,在数学教学中坚持中学全面数学教育观,践行“讲数学,重认知,求发展”的教学观,在教育教学过程中,自觉、主动、有效地关注、指导学生的学习过程,设身处地,与学生共同面对我们的发展任务与问题。曾主持多项市区级教育科研课题。发表多篇论文,并三次获得全国数学教育年会优秀论文一等奖。
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