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高职高专教材

初创团队新产品开发手册

作者：王新涛冯明发

出版社：机械工业出版社出版时间：2021-10-01

开本： 16开 页数： 198

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版权信息
内容简介
目录

初创团队新产品开发手册版权信息

ISBN：9787111691761
条形码：9787111691761 ; 978-7-111-69176-1
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
教材
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高职高专教材

初创团队新产品开发手册内容简介

本书是职业教育创新创业教育教学资源库配套教材、高等职业教育在线开放课程新形态一体化教材。编者结合自身企业产品开发经验与高校从教经验，聚焦高校初创团队，遵循从0到1、从1到N的产品构建步骤，解读产品开发流程，重点从产品思维、产品能力、产品方法三大维度解析如何打造一款“爆品”，通过介绍产品管理、市场营销、互联网运营及产品复盘的相关知识，系统全面地再现企业产品规划、开发、管理流程，为高校学生实施“专创融合”、开发“双创项目”提供理论支撑与方法指导。本书配有动画视频，扫描书中二维码即可进行观看。本书配有电子课件，凡使用本书作为教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网（www.cpmedu.com）下载。咨询电话：010-88379375。

初创团队新产品开发手册目录

目录

前言

动画二维码清单

绪论 // 00

第1章如何培养产品思维 // 00

11 思维认知 // 00

111 认知偏差——邓宁-克鲁格效应 // 00

112 认知突围——打破思维认知天花板 // 00

12 用户思维：从用户中来-到用户中去 // 00

13 商业思维：回归产品商业本质 // 0

14 极致思维：打造超越用户想象的产品 // 0

15 系统思维：俯瞰全局-以简驭繁 // 0

项目训练卡 // 0

第2章如何提升产品能力 // 0

21 冰山模型 // 0

211 冰山上部——知识与技能 // 0

212 冰山中部——产品能力 // 0

213 冰山下部——产品天赋 // 0

22 步骤一：提升产品核心能力 // 0

221 发现需求 // 0

222 管理需求 // 0

223 满足需求 // 0

23 步骤二：提升产品通用能力 // 0

231 高效沟通能力 // 0

232 逻辑分析能力 // 0

233 自主学习能力 // 0

234 勇于创新能力 // 0

235 深度思考能力 // 0

24 常用技能工具箱 // 0

项目训练卡 // 0

第3章如何实施产品规划 // 0

31 步骤一：产品机会识别与评估 // 0

311 马斯洛需求层次理论 // 0

312 用户调研与用户画像 // 0

313 市场分析与行业洞察 // 0

314 竞品分析 // 0

315 产品机会评估表 // 0

32 步骤二：明确产品定位 // 0

321 产品定位“三三三”法则 // 0

322 定位产品功能 //

323 定位产品价格 //

33 步骤三：基于场景设计产品 //

331 场景消费模型 //

332 产品场景化设计流程 //

333 产品场景化设计典型案例 //

项目训练卡 //

第4章如何管理产品开发 //

41 步骤一：开一场需求评审会 //

411 需求评审会概念解读 //

412 需求评审会“三部曲” //

413 需求变更应对策略 //

42 步骤二：提升产品研发效率 //

421 研发管理概念解读 //

422 玩转研发管理“铁三角” //

423 开启敏捷开发模式 //

424 构建知识产权壁垒 //

43 步骤三：夯实供应链基础 //

431 供应链管理概念解读 //

432 供应商开发寻源原则 //

433 企业战略采购八步法 //

434 产品成本优化策略 //

项目训练卡 //

第5章如何开展市场营销与互联网运营 //

51 步骤一：走近市场营销与互联网运营 //

511 市场营销与互联网运营概念解读 //

512 驾驭产品、营销、运营“三驾马车” //

52 步骤二：整合市场营销策略 //

521 市场营销理念演变 //

522 内容营销：设计购买理由 //

523 场景营销：营造消费场景 //

524 口碑营销：提升传播动力 //

53 步骤三：拓宽互联网运营渠道 //

531 互联网运营理念演变 //

532 用户运营：精细管理用户 //

533 内容运营：传递产品调性 //

534 活动运营：引起用户关注 //

项目训练卡 //

第6章如何进行产品复盘 //

61 产品复盘概念解读 //

62 GRAI产品复盘法 //

项目训练卡 //

参考文献 //