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通用技术课程与教学论 版权信息
- ISBN：9787303271023
- 条形码：9787303271023 ; 978-7-303-27102-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
通用技术课程与教学论 内容简介
作为一门国家必修课程，通用技术课程的教学实施、管理、评价、资源建设和教师专业发展等都是课程建设的重要因素。基于此，本书分别从概况、核心概念、学习心理、教学模式、方法、设计、评价以及课程资源共八个方面，论述了通用技术课程与教学的基本内容；同时依据大量的访谈和长期对实践的观察，提炼了通用技术独特的课程内容分类、学习机制以及学习心理特点，并在实践的基础上提出了优化教学的可行性建议。此外，本书还希冀通过回答教师在实践探索中遇到的问题，为教师的进一步探索指明方向，以期引导广大通用技术教师从“自发”的教学探索，逐渐转变为“自觉”的课程建设，从而使通用技术课程成为培养学生核心素养中不可替代的学科课程。
通用技术课程与教学论 目录
**章 通用技术课程与教学概述
**节 我国的技术教育概况
第二节 通用技术课程性质与课程目标
第三节 新时代背景下通用技术课程标准的修订
第二章 通用技术课程的核心概念
**节 技术教育的学科基础与通用技术课程
第二节 通用技术课程的核心概念理解
第三节 通用技术课程中学生核心概念学习进阶
第三章 通用技术学习心理
**节 通用技术学习的学习理论基础
第二节 通用技术学习的心理学要素及教学对策
第四章 通用技术教学模式
**节 通用技术教学模式的分类依据
第二节 通用技术常见教学模式
第五章 通用技术教学方法
**节 通用技术常见教学方法
第二节 常见教学方法的综合运用
第六章 通用技术课程教学设计
**节 通用技术课程教学设计概述
第二节 通用技术课程教学设计分析
第七章 通用技术课程与教学的评价
**节 通用技术课程评价概述
第二节 通用技术教学的评价
第三节 通用技术学生学业评价
第八章 通用技术课程资源
**节 通用技术课程资源概述
第二节 通用技术课程资源的开发与利用
第三节 通用技术课程与教学资源开发和利用的现状、问题与发展趋势
第九章 通用技术课程管理
**节 通用技术课程管理体系
第二节 通用技术课程组织与管理
第十章 通用技术教师
**节 通用技术教师素质
第二节 通用技术教师发展阶段
第三节 通用技术教师发展途径
第十一章 通用技术课程与教学的发展
参考文献
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