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生态视角下我国高等学历继续教育可持续发展研究 版权信息
- ISBN：9787307221260
- 条形码：9787307221260 ; 978-7-307-22126-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
生态视角下我国高等学历继续教育可持续发展研究 内容简介
本书以生态系统理论、资源依赖理论和可持续发展理论为框架，探索我国高等学历继续教育可持续发展，综合运用文献研究法、统计分析法、数学建模法、情景预测法和访谈法，研究我国高等学历继续教育的演变过程及综合发展水平；探讨我国高等学历继续教育的现实困境、办学空间及发展趋势；关注我国高等学历继续教育的改革发展路径。本书以生态系统理论、资源依赖理论和可持续发展理论为框架，探索我国高等学历继续教育可持续发展，综合运用文献研究法、统计分析法、数学建模法、情景预测法和访谈法，研究我国高等学历继续教育的演变过程及综合发展水平；探讨我国高等学历继续教育的现实困境、办学空间及发展趋势；关注我国高等学历继续教育的改革发展路径。
生态视角下我国高等学历继续教育可持续发展研究 目录
**章 导论1
节 研究背景与研究意义1
一、研究背景1
二、研究意义6
第二节 研究问题与概念界定7
一、研究问题7
二、概念界定8
第三节 国内外研究现状述评12
一、国外高等学历继续教育发展研究12
二、国内高等学历继续教育发展研究21
三、高等学历继续教育发展研究述评29
第四节 研究方法与研究特色34
一、研究方法34
二、研究特色36
第五节 研究思路及论文架构37
第二章 理论基础及分析框架40
节 生态系统理论40
一、生态系统概述及其特征40
二、生态系统构成要素特点44
……
展开全部
生态视角下我国高等学历继续教育可持续发展研究 作者简介
张艳超，男，1979年生，吉林长春人，博士，教授，硕士生导师。现任温州理工学院科研与社会合作部部长，温州大学人才资源开发研究所所长，入选温州市551人才。中国成人教育协会人力资源教育专业委员会理事。
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