扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
心灵元气社
-
>
县中的孩子 中国县域教育生态
-
>
(精)人类的明天(八品)
-
>
厌女（增订本）
-
>
这样学习才高效/杨慧琴
-
>
心理学经典文丛:女性心理学
-
>
中国文化5000年
丰·彩教育/福建省“十三五”名校长丛书 版权信息
- ISBN：9787561583142
- 条形码：9787561583142 ; 978-7-5615-8314-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
丰·彩教育/福建省“十三五”名校长丛书 内容简介
本书是关于学校办学主张的研究专著。全面阐述了“丰?彩教育”办学思想的缘起，概述了“丰?彩教育”办学思想精髓，搭建了“丰?彩教育”办学体系理论框架。并就在“丰?彩教育”办学思想的引领下，遵循教育规律和人才成长规律，围绕“让每个孩子拥有自己的精彩”的核心价值目标，全面阐述了营造“合一”丰悦育人环境、构建“两全”丰润德育体系、搭建“双线”丰盛课程体系、锻造“三精”丰雅教师队伍，创办人人皆可成才，人人尽展其才的多彩学园，从而促进学生多元发展，实现让每个孩子拥有自己的精彩！
丰·彩教育/福建省“十三五”名校长丛书 目录
**篇 “丰·彩教育’’理论架构
**章 “丰·彩教育”的缘起
**节 办学思想再认识
第二节 “丰·彩教育”办学思想的形成
第二章 “丰·彩教育”办学思想概述
**节 “丰·彩教育”的概念界定
第二节 “丰·彩教育”建构重点简述
第三章 “丰·彩教育”办学思想架构
**节 建立“丰·彩教育”办学思想框架的意义
第二节 “丰·彩教育”办学思想的理论架构
第二篇 “丰·彩教育"的实践探索
**章 浸润——营造“合一”丰悦校园环境
**节 校园环境的现实思考
第二节 校园环境的文化整合
第三节 校园环境的内涵打造
第四节 校园环境的建设原则
第五节 校园环境的项目实践
第二章 立品——构建“两全”丰润德育体系
**节 学校德育体系建设的重要意义
第二节 “两全”丰润德育的内涵
第三节 “丰·彩教育”视域下的“两全”德育体系建设
第三章 融通——构建“双线”丰盛课程体系
**节 “丰·彩教育”课程开发的体系建构
第二节 “丰·彩”教育课程开发的模式探究
第三节 “丰·彩教育”课程开发的组织实施
第四节 “丰·彩教育”课程开发的效果评价
第五节 各学科课程教学设计呈现
第四章 凝实——培育“三精”丰雅教师
**节 “三精”丰雅教师的内涵
第二节 “三精”丰雅教师的培育途径
第五章 启智——打造“三化”丰实教学模式
**节 学习内容的整合化
第二节 学习过程深度化
第三节 学习成果多元化
第四节 建立高效的课堂教学评价机制
第五节 优秀案例呈现
第六章 绽放——建立“四彩”丰茂评价机制
**节 丰茂评价机制的理念建构
第二节 “四彩”评价模式的应用策略
第三节 “四彩”评价模式的实施细则
第三篇 “丰·彩教育"大家看
**章 家长眼中的“丰·彩教育”
第二章 学生眼中的“丰·彩教育”
第三章 教师眼中的“丰·彩教育”
参考文献
后记
**章 “丰·彩教育”的缘起
**节 办学思想再认识
第二节 “丰·彩教育”办学思想的形成
第二章 “丰·彩教育”办学思想概述
**节 “丰·彩教育”的概念界定
第二节 “丰·彩教育”建构重点简述
第三章 “丰·彩教育”办学思想架构
**节 建立“丰·彩教育”办学思想框架的意义
第二节 “丰·彩教育”办学思想的理论架构
第二篇 “丰·彩教育"的实践探索
**章 浸润——营造“合一”丰悦校园环境
**节 校园环境的现实思考
第二节 校园环境的文化整合
第三节 校园环境的内涵打造
第四节 校园环境的建设原则
第五节 校园环境的项目实践
第二章 立品——构建“两全”丰润德育体系
**节 学校德育体系建设的重要意义
第二节 “两全”丰润德育的内涵
第三节 “丰·彩教育”视域下的“两全”德育体系建设
第三章 融通——构建“双线”丰盛课程体系
**节 “丰·彩教育”课程开发的体系建构
第二节 “丰·彩”教育课程开发的模式探究
第三节 “丰·彩教育”课程开发的组织实施
第四节 “丰·彩教育”课程开发的效果评价
第五节 各学科课程教学设计呈现
第四章 凝实——培育“三精”丰雅教师
**节 “三精”丰雅教师的内涵
第二节 “三精”丰雅教师的培育途径
第五章 启智——打造“三化”丰实教学模式
**节 学习内容的整合化
第二节 学习过程深度化
第三节 学习成果多元化
第四节 建立高效的课堂教学评价机制
第五节 优秀案例呈现
第六章 绽放——建立“四彩”丰茂评价机制
**节 丰茂评价机制的理念建构
第二节 “四彩”评价模式的应用策略
第三节 “四彩”评价模式的实施细则
第三篇 “丰·彩教育"大家看
**章 家长眼中的“丰·彩教育”
第二章 学生眼中的“丰·彩教育”
第三章 教师眼中的“丰·彩教育”
参考文献
后记
展开全部
丰·彩教育/福建省“十三五”名校长丛书 作者简介
刘添昌，1974年4月生，现任龙岩市武平县实验小学教育集团书记、校长，本科学历，数学高级教师，福建省“十三五”中小学名校长培养人选、福建省骨干校长、龙岩市名校长。主要研究小学数学教学及学校文化凝练，先后主持多项圈家及省部级课题，编著出版专著两种，在CN刊物发表论文近30篇。近年来，先后获得全国“普法先进个人”、全国“信息教育研究先进个人”和福建省“教育先进工作者”等荣誉称号。
书友推荐
- >
唐代进士录
唐代进士录
¥15.1¥39.8 - >
企鹅口袋书系列·伟大的思想20:论自然选择(英汉双语)
企鹅口袋书系列·伟大的思想20:论自然选择(英汉双语)
¥9.2¥14.0 - >
月亮与六便士
月亮与六便士
¥15.1¥42.0 - >
自卑与超越
自卑与超越
¥17.9¥39.8 - >
伊索寓言-世界文学名著典藏-全译本
伊索寓言-世界文学名著典藏-全译本
¥9.3¥19.0 - >
有舍有得是人生
有舍有得是人生
¥17.1¥45.0 - >
山海经
山海经
¥17.7¥68.0 - >
诗经-先民的歌唱
诗经-先民的歌唱
¥19.9¥39.8
