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大数据时代高校教育管理及其信息化建设 版权信息
- ISBN：9787569286441
- 条形码：9787569286441 ; 978-7-5692-8644-1
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
大数据时代高校教育管理及其信息化建设 内容简介
本书围绕大数据时代高校教育管理及其信息化建设展开研究，在内容编排上共六章：**章是大数据时代高校教育管理发展概况，包括大数据的概念与处理流程、大数据的特性与重要价值、5G通信网络推动下的大数据、我国高校大数据教育管理的信息化背景；第二章为高校教学管理及其信息化建设研究，主要包括高校教学管理信息化的理论依据、高校教学管理信息化建设目标、国外高校教学管理信息化建设经验启示、我国高校教学管理信息化建设促进对策；第三章是高校学生管理及其信息化建设研究，内容涉及高校学生管理工作及其信息化重构、信息化发展对高校学生管理的影响、信息化背景下高校学生管理创新思路、信息化背景下高校学生管理创新方法；第四章分析了大数据背景下高校思想政治教育的新机遇；第五章分析了高校思想政治教育信息化建设，内容涵盖高校思想政治教育信息化建设目标、高校思想政治教育信息化建设原则、高校思想政治教育信息化建设要求、高校思想政治教育信息化建设创新对策；第六章是高校创业教育及其信息化建设研究，分别对我国高校创业教育发展概况、信息时代对高校创业教育的影响、高校创业教育信息化体系构建、高校创业教育信息化体系实施保障展开论述研究。
大数据时代高校教育管理及其信息化建设 目录
**章 大数据时代高校教育管理发展概况
**节 大数据的概念与处理流程
第二节 大数据的特性与重要价值
第三节 5G通信网络推动下的大数据
第四节 我国高校大数据教育管理的信息化背景
第二章 高校教学管理及其信息化建设研究
**节 高校教学管理信息化的理论依据
第二节 高校教学管理信息化建设目标
第三节 国外高校教学管理信息化建设经验启示
第四节 我国高校教学管理信息化建设促进对策
第三章 高校学生管理及其信息化建设研究
**节 高校学生管理工作及其信息化重构
第二节 信息化发展对高校学生管理的影响
第三节 信息化背景下高校学生管理创新思路
第四节 信息化背景下高校学生管理创新方法
第四章 大数据背景下高校思想政治教育的新机遇
**节 大数据背景下高校思想政治教育的含义
第二节 大数据破解传统高校思想政治教育发展制约
第三节 大数据与高校思想政治教育现实需求相契合
第四节 大数据为高校思想政治教育带来创新契机
第五章 高校思想政治教育信息化建设研究
**节 高校思想政治教育信息化建设目标
第二节 高校思想政治教育信息化建设原则
第三节 高校思想政治教育信息化建设要求
第四节 高校思想政治教育信息化建设创新对策
第六章 高校创业教育及其信息化建设研究
**节 我国高校创业教育发展概况
第二节 信息时代对高校创业教育的影响
第三节 高校创业教育信息化体系构建
第四节 高校创业教育信息化体系实施保障
结束语
参考文献
**节 大数据的概念与处理流程
第二节 大数据的特性与重要价值
第三节 5G通信网络推动下的大数据
第四节 我国高校大数据教育管理的信息化背景
第二章 高校教学管理及其信息化建设研究
**节 高校教学管理信息化的理论依据
第二节 高校教学管理信息化建设目标
第三节 国外高校教学管理信息化建设经验启示
第四节 我国高校教学管理信息化建设促进对策
第三章 高校学生管理及其信息化建设研究
**节 高校学生管理工作及其信息化重构
第二节 信息化发展对高校学生管理的影响
第三节 信息化背景下高校学生管理创新思路
第四节 信息化背景下高校学生管理创新方法
第四章 大数据背景下高校思想政治教育的新机遇
**节 大数据背景下高校思想政治教育的含义
第二节 大数据破解传统高校思想政治教育发展制约
第三节 大数据与高校思想政治教育现实需求相契合
第四节 大数据为高校思想政治教育带来创新契机
第五章 高校思想政治教育信息化建设研究
**节 高校思想政治教育信息化建设目标
第二节 高校思想政治教育信息化建设原则
第三节 高校思想政治教育信息化建设要求
第四节 高校思想政治教育信息化建设创新对策
第六章 高校创业教育及其信息化建设研究
**节 我国高校创业教育发展概况
第二节 信息时代对高校创业教育的影响
第三节 高校创业教育信息化体系构建
第四节 高校创业教育信息化体系实施保障
结束语
参考文献
展开全部
大数据时代高校教育管理及其信息化建设 作者简介
卢保娣，河南焦作人，华北水利水电大学副教授，硕士研究生导师，从事思想政治教育教学及研究工作。荣获首届全国高校思想政治理论课教学展示活动二等奖、河南省高校思想政治理论课教学技能大赛一等奖、河南省思想政治理论课优秀教师称号，入选河南省高校青年骨干教师培养计划、校青年骨干教师培养对象、校教学名师培育对象。
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