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小学系列班会课(Ⅲ) 版权信息
- ISBN：9787571107383
- 条形码：9787571107383 ; 978-7-5711-0738-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
小学系列班会课(Ⅲ) 内容简介
这是一套班主任拿来就能借用的班会教学参考书。开班会是班主任的核心技能，可开好班会又谈何容易？班主任是学校很忙的群体，忙完琐事早已精疲力尽，哪来时间设计？那么，如何解决这些矛盾呢？《小学系列班会课》依据小学年级顺序、学校工作安排、学生成长规律、国家大政方针设计，从小学开学课到毕业很后一课，以“适应学校”“亲近自然”“善于发现”“学会合作”“探索研究”“感恩成长”六个主题为主线，“衔接”“组织”“阅读”“成长”“自护”“励志”“诚信”“感恩”“习惯”“创新”“合作”“分享”“沟通”等12个关键词，分别成为不同年级、不同月份的主题班会，既有横向拓展，又有纵向梯度，共54个主题，完整实录108节课。每节班会均有清晰的环节、流畅的串词、核心的内容，务求简洁、易借鉴，并都是精心设计、上课研磨的基础上形成的，着力于学生成长和班集体的建设。相信这套参考书能助力你开好小学班会课。
小学系列班会课(Ⅲ) 目录
五年级
9月：岗位
1．小岗位，大责任 朱勤
2．整理，从小事做起 卜恩年
10月：法制
3．法在我心中 许莉莉
4．网络！网络！ 卜恩年
11月：低碳
5．低碳生活，从我做起 钱勤
6．呼唤明天的绿色 华明
12月：青春
7．男神女神对对碰 张超
8．辅导班，想说爱你不容易 卜恩年
1月：交流
9．学会倾听，养成习惯 李筠
10．学习经验交流会 胡纯纯
3月：沟通
11．说话，要讲究文明礼貌 刘习洪
12．有话好好说 吴伟芳
4月：传承
13．革命故事我来讲 王宏君
14．向国旗敬礼，为队旗添彩 洪春燕
5月：诚信
15．让诚信之花遍地绽放 钱小玲
16．争做诚信好少年 朱勤
6月：环保
17．巴东是我家，我们都爱她 吴娟
18．争当环保小卫士 万菊
……
六年级
我有一个梦想（代后记）
9月：岗位
1．小岗位，大责任 朱勤
2．整理，从小事做起 卜恩年
10月：法制
3．法在我心中 许莉莉
4．网络！网络！ 卜恩年
11月：低碳
5．低碳生活，从我做起 钱勤
6．呼唤明天的绿色 华明
12月：青春
7．男神女神对对碰 张超
8．辅导班，想说爱你不容易 卜恩年
1月：交流
9．学会倾听，养成习惯 李筠
10．学习经验交流会 胡纯纯
3月：沟通
11．说话，要讲究文明礼貌 刘习洪
12．有话好好说 吴伟芳
4月：传承
13．革命故事我来讲 王宏君
14．向国旗敬礼，为队旗添彩 洪春燕
5月：诚信
15．让诚信之花遍地绽放 钱小玲
16．争做诚信好少年 朱勤
6月：环保
17．巴东是我家，我们都爱她 吴娟
18．争当环保小卫士 万菊
……
六年级
我有一个梦想（代后记）
展开全部
小学系列班会课(Ⅲ) 节选
《小学系列班会课（Ⅲ）》： 8.辅导班，想说爱你不容易 【班会背景】 一句不要让孩子输在起跑线上的话，成为很多家长为孩子报名参加各种兴趣班的理由。于是一到周末，很多孩子都比上学期间还要忙碌，*多的一个孩子居然在周末报了6个培训班。然而越来越感觉到，班里的学生厌学情绪在滋生与蔓延，与家长对立、顶牛的不在少数。问题似乎越来越严重。有必要和孩子们谈谈课外的那些事了。 【班会目的】 1.明白今天的努力，是为了明天有更加美好的人生这一个朴素的道理，从而为合理安排课余生活打下基础。 2.通过班会，换位思考，学会沟通，理解家长的良苦用心，从而在*大利益的情况下取得一致的观念和行动。 [班会流程】 一、班会导入 今天我们这一节班会，稍许有点儿特别，我们还邀请来了部分家长，首先让我们用掌声欢迎参加班会的各位家长。 （参加班会的家长坐在教室的后面） 今天我们聊的这一个主题是：课外。首先大家认为课外应该是个什么样子的？是不是就是上辅导班？除了上辅导班，我们还可以做什么？请各小组代言人发言。（分成小组讨论，形成小组统一意见反馈） 1.我为小组代言。 小组1：我们小组对于上辅导班持反对意见。周末，本应该是休息的时候，却逼着我们去上辅导班，一周下来累不累？大人们还要休息呢，何况是我们小孩？ 小组2：我们小组认为辅导班是可以上的，但是不能上那么多，要考虑我们自己的兴趣和爱好，不是跟着别人走。 小组3：现在外面的辅导班很多，也就是老师所说的鱼龙混杂，所以我们觉得首先要选择一个适合自己的辅导班。 2.采访家长露心声。 各位家长，不知道你们听了孩子们的发言，心里有什么感受？ 家长1：总以为我们大人很苦，小孩子很幸福。现在看来，小孩子也是不容易的，今天我就想听听孩子的心声。 家长2：因为看到其他家长都在给孩子报辅导班，我觉得如果我们不跟上，那就会掉队的。 3.小结。 辅导班，其实变来变去，不就是关注两个点：一是特长，二是学习。那么，我们在选择辅导班之前，有没有在家里做一次商量呢？如果不商量，面对着不是自己心仪的辅导班，我们的孩子又是如何的呢？今天我们就分成小组，来一个现场版的（（辅导班，家庭大战》，也欢迎家长参与。 4.小组准备（各小组自行进行5分钟彩排、准备）。 5.欣赏现场版《辅导班，家庭大战》。 首先我们声明一点，这个命题不是我们事先告诉学生的，所有的学生都是现场准备的，虽然说每一个版本都显得粗糙，但是却反映了真实情况。刚才看到大家看得十分开心，不知道在笑声中，我们大家感受到了什么？ 6.你说我说大家说。 家长1：孩子们的表演深深地刺痛了我的心，我总以为他们很小，不懂事，只要给他们提供*好的条件就行了，现在想来，还真的不是这么一回事儿，我真的要进行反思。 家长2：每一个家庭不一样，对孩子的期望不一样，过高的期望其实就是对孩子的一种伤害。我想起了那个笑话：一只笨鸟自己不会飞，于是下了一只蛋，孵出来以后，让小鸟拼命地飞。我们家长是不是就是那只可爱的笨鸟？ 学生1：今天的“家庭大战”，就是那句话，不要输在起跑线上。现在很多家长都认为人生就是100米跑，其实人生是一场马拉松，现在跑得快的，未必是*后的冠军。 学生2：我觉得比辅导班更有意义的是亲子活动。看看我们和父母待在一起的时间有多少，除了学习，亲情比学习更有必要培养。 学生3：读万卷书，行万里路，万卷书快要读完了，估计这路走的就是辅导班的来来回回，算来也不少。但是外面的世界是什么样子，我们却没有看到过。 7.火眼金睛来辨识。 有人说，人与人之间的差距就在于业余时间。同学们，如果我们的周末就是那样白白地浪费掉，是不是感觉到有点儿可惜呢？（是）是不是我们也应该选择一些适合自己的、有助于自己发展的辅导班呢？（是） 那么，我们就请班级小明星们来介绍一下自己在这些辅导班学到了什么，当初为什么去学，给大家有什么建议。 学生1：我是上的舞蹈班，学的时间比较长。*初妈妈的梦想是让我成为一名舞蹈演员，后来发现我并没有那方面的天赋，一度打算不让我学。可是我却坚持了下来，觉得学习舞蹈，不一定就是要当演员，还可以锻炼身材，练就气质，所以爸爸妈妈就同意了。 （评语：因为自己喜欢，自己就坚持了下来。） 学生2：我是学习器乐的，现在的主要动力就是考级，过去有动力，现在快要到十级了，不知道下一步怎么办。听人家老师说，要是学习专业的，那花的钱可多了。 （评语：目标到顶以后，我们的孩子又该往哪个方向走？） 学生3：我参加的是英语兴趣班，我觉得口语一直是我欠缺的，不过我是听了好几个班才决定的。我感觉*大的进步，就是不再讨厌英语了。 ……
小学系列班会课(Ⅲ) 作者简介
卜恩年，江苏省扬州市邗江区实验小学德育处主任。全国班集体建设优秀班主任，江苏省先进班级优秀班主任、省优秀辅导员，扬州市特级班主任、市优秀班主任、市十佳辅导员，荣获扬州市首届班主任大赛小学组一等奖。 秦望，河南省济源第1中学教科室主任。河南省教育专家、省首届“十佳”班主任、省首届具影响力班主任，荣获河南省历史优质课大赛一等奖，出版了《高中系列班会课》《手把手教你建设班主任工作室》等著作。
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