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现代教育技术

作者：苏秋萍，作者：6人

出版社：西安交通大学出版社出版时间：2021-07-01

开本：其他页数： 229

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版权信息
内容简介
目录

现代教育技术版权信息

ISBN：9787569317527
条形码：9787569317527 ; 978-7-5693-1752-7
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育理论

现代教育技术内容简介

本书以现代教育技术应用为重点，线索清晰，内容丰富，实践性强，精心设计了教育技术概述、教学系统设计、教学媒体、数字资源的收集与处理、演示型课件的设计与制作、微课设计与制作、交互式电子白板的教学应用、网络技术的教育应用等内容。本书可作为师范类学生现代教育技术课程教材，也可作为中小学教师教育技术能力培训教材，以及教育技术工作者的参考书。本书可作为师范类学生现代教育技术课程教材，也可作为中小学教师教育技术培训教材，以及教育技术工作者的参考书。

现代教育技术目录

**章现代教育技术概述
**节现代教育技术概念辨析
第二节现代教育技术发展历程
第三节现代教育技术发展趋势
第四节现代教育技术时代价值
第二章现代教育技术理论基础
**节学习理论
第二节教学理论
第三节传播理论
第四节系统科学理论
第三章教学媒体与信息化教学环境
**节教学媒体概述
第二节常见教学媒体及特征
第三节信息化教学环境
第四章多媒体素材的获取与加工
**节文本素材的获取与加工
第二节图形、图像素材的获取与加工
第三节动画素材的获取与加工
第四节音频素材的获取与加工
第五节视频素材的获取与加工
第五章信息化教学资源的设计与开发
**节信息化教学资源
第二节 PPT高阶设计与制作方法
第三节微课的设计与制作方法
第四节微电影的设计与制作方法
第六章在线课程及其应用
**节在线课程及其发展历程
第二节在线开放课程平台及其应用
第七章信息化教学设计
**节信息化教学设计概述
第二节任务导向的信息化教学设计
第三节问题导向的信息化教学设计
第四节翻转课堂的信息化教学设计
第五节对分课堂的信息化教学设计
第八章信息化教学评价
**节信息化教学评价概述
第二节常见信息化教学评价工具
第三节信息化教学评价发展趋势
第九章信息时代教师专业能力发展
**节信息时代教师专业能力概述
第二节信息时代教师专业能力发展的基本途径
第三节信息时代教师专业能力发展的新途径
参考文献

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