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小学德育原理与实践 版权信息
- ISBN：9787305247781
- 条形码：9787305247781 ; 978-7-305-24778-1
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
小学德育原理与实践 内容简介
本书是为小学教育专业本科学生编写的个性化核心课程特色教材，服务于小学教师的德育学科素质培养。全书由通识德育原理、小学德育实践、小学德育工作专题三部分构成，主要内容包括德育与道德、德育与教育、德育的本质、儿童道德发展理论，以及学校德育；小学德育主体、课程教学、原则与方法、过程模式、德育环境；聚焦小学德育实际场景，围绕德育工作制度、机构、班主任、班队组织、活动组织、常见案例等展开，希望提供一个全面、立体的小学德育工作模型，为小学教育专业本科生建立小学德育实践的模型。本书从理论的高度，对小学德育实践领域的关照，兼顾了理论教学和实践教学，有利于师范生发展实践工作能力。
小学德育原理与实践 目录
**章 德育概述
**节 德育相关概念
第二节 我国学校德育的历史发展
第三节 我国学校德育的现状与挑战
第二章 德育功能
**节 德育功能概述
第二节 德育功能的类型
第三节 德育功能的有效实现
第三章 德育目的
**节 德育目的概述
第二节 德育目标
第四章 小学德育主体
**节 作为德育主体的小学教师
第二节 作为德育主体的小学生
第三节 小学德育中的师生关系
第五章 小学德育课程与教学
**节 小学德育课程
第二节 小学德育内容
第三节 小学德育教学
第六章 小学德育原则与方法
**节 小学德育原则
第二节 小学德育方法
第三节 小学德育原则与方法的应用举例
第七章 小学德育过程与模式
**节 小学德育过程
第二节 小学德育常见模式
第三节 小学德育模式的应用举例
第八章 小学德育环境
**节 小学德育的学校环境
第二节 小学德育的家庭环境
第三节 小学德育的社会环境
第九章 小学德育工作专题
专题一：校园生活中的德育问题与对策
专题二：家校合作中的德育问题与对策
专题三：网络社会中的德育问题与对策
参考文献
**节 德育相关概念
第二节 我国学校德育的历史发展
第三节 我国学校德育的现状与挑战
第二章 德育功能
**节 德育功能概述
第二节 德育功能的类型
第三节 德育功能的有效实现
第三章 德育目的
**节 德育目的概述
第二节 德育目标
第四章 小学德育主体
**节 作为德育主体的小学教师
第二节 作为德育主体的小学生
第三节 小学德育中的师生关系
第五章 小学德育课程与教学
**节 小学德育课程
第二节 小学德育内容
第三节 小学德育教学
第六章 小学德育原则与方法
**节 小学德育原则
第二节 小学德育方法
第三节 小学德育原则与方法的应用举例
第七章 小学德育过程与模式
**节 小学德育过程
第二节 小学德育常见模式
第三节 小学德育模式的应用举例
第八章 小学德育环境
**节 小学德育的学校环境
第二节 小学德育的家庭环境
第三节 小学德育的社会环境
第九章 小学德育工作专题
专题一：校园生活中的德育问题与对策
专题二：家校合作中的德育问题与对策
专题三：网络社会中的德育问题与对策
参考文献
展开全部
小学德育原理与实践 作者简介
潘炳超，陕西学前师范学院教育科学学院副院长，主要研究方向为教育学、小学德育，主持教育部人文社科项目、陕西省社会科学项目、陕西省教育厅科研项目等多项，发表多篇学术论文。
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