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中国文化5000年
中国教育史 版权信息
- ISBN：9787305227578
- 条形码：9787305227578 ; 978-7-305-22757-8
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
中国教育史 内容简介
《中国教育史》是主要面向教育专业本科生的教材。涵盖原始时期的教育、夏商周、春秋战国时期、秦汉、魏晋南北朝时期、隋唐、宋元明清时期的教育概括与教育思想，为全面认识祖国传统文化、弘扬中华民族很好的教育传统作出自己的奉献，努力促进学科体系、学术观点、研究方法的创新。
中国教育史 目录
**章 原始社会和夏、商、西周时期的教育
**节 中国教育的起源和古代学校的萌芽
第二节 氏族公社时期的教育
第三节 夏、商、西周时期的教育
第二章 春秋战国时期的教育
**节 春秋战国时期的教育变革
第二节 儒家教育思想
第三节 墨家教育思想
第四节 道家和法家的教育思想
第五节 《礼记》中的教育思想
第三章 秦汉魏晋南北朝时期的教育
**节 文化教育政策
第二节 学校教育制度
第三节 董仲舒的教育思想
第四节 王充的教育思想
第五节 颜之推的教育思想
第四章 隋唐时期的教育
**节 隋唐时期的教育制度
第二节 隋唐时期的科举制度
第三节 韩愈的教育思想
第五章 宋辽金元时期的教育
**节 宋朝的文教政策与教育制度
第二节 宋代的科举制度
第三节 宋代的书院
第四节 辽金的教育
第五节 元代的教育
第六节 朱熹的教育思想
第六章 明代的教育
**节 明代的文教政策和教育制度
第二节 明代的科举制度
第三节 王守仁的教育思想
第七章 清初至鸦片战争前的教育
**节 清朝的文教政策和教育制度
第二节 清朝的科举制度
第三节 宋元明清时期的私学
第四节 王夫之的教育思想
第五节 颜元的教育思想
第八章 鸦片战争到洋务运动时期的教育
**节 清末传统教育的式微
第二节 教会教育的产生与发展
第三节 洋务运动时期的教育
第四节 张之洞的教育思想
第九章 维新运动和清末“新政”时期的教育
**节 维新运动时期的教育改革
第二节 清末“新政”时期的教育改革
第三节 康有为、梁启超、严复的教育思想
第十章 民国初期的教育
**节 民国初期的教育方针与政策
第二节 壬子癸丑学制
第三节 蔡元培的教育思想与教育实践
第十一章 “五四”运动和大革命时期的教育
**节 新文化运动时期的教育改革与教育思潮
第二节 1922年的“新学制”
第三节 新民主主义教育的发端
第十二章 国民政府时期的教育
**节 国民政府时期的教育宗旨与政策
第二节 国民政府时期的教育改革
第三节 民国时期教育家群体的思想与实践
第十三章 革命根据地的教育
**节 苏维埃根据地的教育
第二节 抗日民主根据地与解放区的教育
第三节 革命根据地教育的基本经验
**节 中国教育的起源和古代学校的萌芽
第二节 氏族公社时期的教育
第三节 夏、商、西周时期的教育
第二章 春秋战国时期的教育
**节 春秋战国时期的教育变革
第二节 儒家教育思想
第三节 墨家教育思想
第四节 道家和法家的教育思想
第五节 《礼记》中的教育思想
第三章 秦汉魏晋南北朝时期的教育
**节 文化教育政策
第二节 学校教育制度
第三节 董仲舒的教育思想
第四节 王充的教育思想
第五节 颜之推的教育思想
第四章 隋唐时期的教育
**节 隋唐时期的教育制度
第二节 隋唐时期的科举制度
第三节 韩愈的教育思想
第五章 宋辽金元时期的教育
**节 宋朝的文教政策与教育制度
第二节 宋代的科举制度
第三节 宋代的书院
第四节 辽金的教育
第五节 元代的教育
第六节 朱熹的教育思想
第六章 明代的教育
**节 明代的文教政策和教育制度
第二节 明代的科举制度
第三节 王守仁的教育思想
第七章 清初至鸦片战争前的教育
**节 清朝的文教政策和教育制度
第二节 清朝的科举制度
第三节 宋元明清时期的私学
第四节 王夫之的教育思想
第五节 颜元的教育思想
第八章 鸦片战争到洋务运动时期的教育
**节 清末传统教育的式微
第二节 教会教育的产生与发展
第三节 洋务运动时期的教育
第四节 张之洞的教育思想
第九章 维新运动和清末“新政”时期的教育
**节 维新运动时期的教育改革
第二节 清末“新政”时期的教育改革
第三节 康有为、梁启超、严复的教育思想
第十章 民国初期的教育
**节 民国初期的教育方针与政策
第二节 壬子癸丑学制
第三节 蔡元培的教育思想与教育实践
第十一章 “五四”运动和大革命时期的教育
**节 新文化运动时期的教育改革与教育思潮
第二节 1922年的“新学制”
第三节 新民主主义教育的发端
第十二章 国民政府时期的教育
**节 国民政府时期的教育宗旨与政策
第二节 国民政府时期的教育改革
第三节 民国时期教育家群体的思想与实践
第十三章 革命根据地的教育
**节 苏维埃根据地的教育
第二节 抗日民主根据地与解放区的教育
第三节 革命根据地教育的基本经验
展开全部
中国教育史 作者简介
程功群，教育学博士，南京晓庄学院陶行知研究院研究员，长江教育研究院学术委员会委员，主讲中国教育史、中外教育史等课程，发表过多篇教育史方面的学术论文。牛蒙刚，博士，盐城师范学院教育科学学院副教授，主要教授中外教育史等课程，参与多项国家、省级课题。
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