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高职院校第二课堂探索与研究

作者：--

出版社：北京理工大学出版社出版时间：2021-06-01

开本： 32开 页数： 176

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

高职院校第二课堂探索与研究版权信息

ISBN：9787568299824
条形码：9787568299824 ; 978-7-5682-9982-4
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育理论

高职院校第二课堂探索与研究内容简介

本书的编写，是贯彻落实《关于在高校实施共青团“第二课堂成绩单”制度的意见》文件精神的具体举措；是梳理呼伦贝尔职业技术学院“第二课堂”建设经验，帮助其他高职院校进一步深入落实“第二课堂成绩单”制度的重要举措。本书着眼系统性、指导性、实用性的总体定位，采用理论分析、文献节选、资料注解和案例介绍相结合的编写方式，引入教育学、心理学、政治学、组织学等学科的学术成果，选编了大量来自基层一线、效果显著、便于推广的工作案例，为高职院校团干部开展第二课堂活动提供参考。本书共包括第二课堂在高职院校人才培养中的重要作用、第二课堂活动概述、高职院校第二课堂建设存在的问题、高职院校第二课堂课程化建设、高职院校第二课堂思想育人研究、高职院校第二课堂实践育人研究、高职院校第二课堂文化育人研究、“第二课堂成绩单”制度建设体系和呼伦贝尔职业技术学院第二课堂制度汇编九个部分。

高职院校第二课堂探索与研究目录

绪论
**章第二课堂在高职院校人才培养中的重要作用
**节追求大学生全面发展
第二节服务立德树人
第三节完善育人体系
第二章第二课堂活动概述
**节第二课堂的定义
第二节第二课堂活动的本质特点
第三节第二课堂活动的功能
第三章高职院校第二课堂建设存在的问题
**节高职院校第二课堂建设的现状
第二节高职院校第二课堂建设中存在的问题
第四章高职院校第二课堂课程化建设
**节高职院校第二课堂活动课程理念
第二节高职院校第二课堂活动课程内容
第三节高职院校第二课堂活动课程设计
第四节高职院校第二课堂活动课程管理
第五章高职院校第二课堂思想育人研究
**节第二课堂与思想政治教育
第二节思想政治教育类第二课堂建设路径
第三节呼伦贝尔职业技术学院青年马克思主义者培养工程典型案例
第六章高职院校第二课堂实践育人研究
**节第二课堂与实践育人
第二节实践育人第二课堂建设路径
第三节呼伦贝尔职业技术学院大学生暑期“三下乡”社会实践典型案例
第七章高职院校第二课堂文化育人研究
**节第二课堂在文化育人中的作用
第二节校园文化类第二课堂建设路径
第三节呼伦贝尔职业技术学院关于社团建设的几点思考
第八章 “第二课堂成绩单”制度建设体系
**节课程项目体系
第二节活动管理体系
第三节工作运行体系
第九章呼伦贝尔职业技术学院第二课堂制度汇编
**节呼伦贝尔职业技术学院“第二课堂成绩单”制度实施办法
第二节呼伦贝尔职业技术学院“第二课堂成绩单”制度积分学分计算办法
第三节呼伦贝尔职业技术学院“第二课堂成绩单”活动审核标准规范
参考文献

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高职院校第二课堂探索与研究作者简介

张廷，男，经济学副教授，呼伦贝尔职业技术学院党委副书记、院长，自1990年参加工作以来一直从事教育教学和学生管理工作，主持修订《学生管理工作条例》《“第二课堂成绩单”制度实施办法》等学生教育管理制度10项，出版图书3本，撰写教学改革、学术研究等方面论文20余篇。对高职教育，提出建立“3+2”五年制高职、“对口单招”、“专升本”三种“立交桥”职业教育衔接模式，从围绕产业办专业、实施“文化引领”战略、产教融合校企政深度合作三个方面发展供给侧发展职业教育。并针第二课堂建设提出“五个保障、四个结合”新路径，针对实践育人构建“双导向三聚焦四平台”新模式。

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