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历史教师专业发展丛书:历史课堂观察的方法与策略 版权信息
- ISBN：9787303167609
- 条形码：9787303167609 ; 978-7-303-16760-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
历史教师专业发展丛书:历史课堂观察的方法与策略 内容简介
通过一系列的课例研究展示，向读者介绍优秀教师是如何结合课堂教学的实际，解决教学设计中的各种突出问题，使得教学日趋完美，同时，获得解决教学实际问题的本领、提升专业发展。
历史教师专业发展丛书:历史课堂观察的方法与策略 作者简介
丛书主编：朱汉国，北京师范大学历史学院教授，博士生导师，北师大版历史教材主编。著有《新编历史教学论》等。 执行主编：何成刚，历史学博士、副研究员，任职教育部基础教育课程教材发展中心，兼任全国历史教师教育专业委员会副秘书长，常务理事。教育部2007—2010年高中历史远程研修团队核心成员。出版专著《民国时期中小学历史教育发展研究》（岳麓书社2007年版）；主编《历史课堂教学技能训练》（华东师大出版社2008年版）；主编《历史教学设计》（华东师大出版社2009年版）；主编《史料教学中的方法与策略》（北京师大出版社2010年版）。
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