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班级活动游戏宝典:班级活动管理丛书 版权信息
- ISBN：9787510029912
- 条形码：9787510029912 ; 978-7-5100-2991-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
班级活动游戏宝典:班级活动管理丛书 内容简介
游戏与人的生活息息相关，同样，它与教师的日常教学也是密切相关的。 如今，单调的教学方式已经无法满足当前教育的需求，教师需要具备多方面视角，才能在教学工作中做到游刃有余，收放自如；学生也需要多方面发展，这就对教师提出了更高的要求：单纯教授知识已经不够，还要培养学生的生活技能、提高学生的智商情商、完善学生的品质人格，只有这样，才能培养出一个优秀的学生。而要解决这些难题，单靠枯燥的说教显然达不到目的。游戏无疑是被普通人，尤其是学生朋友易于接受的一种方式，比起教师们长篇大论的讲述，在学生中开展一些他们喜闻乐见的游戏活动无疑会让同学们觉得更加自然、亲切，也更易于接受。 前苏联教育家克鲁普斯卡娅说：“对孩子来说，游戏是学习，学习也是游戏，游戏是劳动，游戏是重要的教育方式。”前苏联文学家高尔基也曾说过：“游戏是孩子认识世界和改造世界的途径。”许多心理学实验也表明：游戏中包含了多种认知成分的复杂活动，是青少年好的学习方式。 的确，爱玩是学生的天性，教师们如能结合课堂教学选择合适的游戏方法，主动使游戏成为一种教育方式，寓教于乐，就既达到了娱乐的目的，更达到了教学的目标。 此外，在游戏活动中，教师和学生们在一起，真正近距离地接触自己的学生，发掘他们与平时学习不同的一面。同时，这个过程也是教师自身成长的过程，是积累经验与案例的好机会，教师可以在组织多次活动和游戏后，形成自己的教学习惯。 《班级活动游戏宝典》满足了广大教师这些需求。书中选取了众多的活动和游戏，按照游戏的功能，将全书分为班级发展篇、素质培养篇、学习训练篇、趣味放松篇四个篇章，以期全面提升学生的能力和品质，让他们体验快乐的真谛，顺利度过学生生涯。
班级活动游戏宝典:班级活动管理丛书 目录
前言
一、班级发展篇
班级初建
团结互助
分工协作
二、素质培养篇
个人成长
交往技巧
道德培养
体能训练
三、学习训练篇
学习态度
学习方法
学习能力
四、趣味放松篇
压力释放
情绪发泄
即兴娱乐
一、班级发展篇
班级初建
团结互助
分工协作
二、素质培养篇
个人成长
交往技巧
道德培养
体能训练
三、学习训练篇
学习态度
学习方法
学习能力
四、趣味放松篇
压力释放
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