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高职院校和谐师生关系构建研究

作者：伍治平张明远陈治芳

出版社：西南交通大学出版社出版时间：2018-01-01

开本： 16开 页数： 204

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

高职院校和谐师生关系构建研究版权信息

ISBN：9787564380571
条形码：9787564380571 ; 978-7-5643-8057-1
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育理论

高职院校和谐师生关系构建研究内容简介

　　《高职院校和谐师生关系构建研究》分上下两篇。上篇基于宏观层面，借助文献分析，坚持实证研究、行动研究取向，既有高职院校师生关系的概念阐释．现状审视、问题归因，又有高职院校师生关系构建的目标指向、路径选择和实践模式，更有教育学、心理学、社会学、法学的跨学科理性审视。下篇基于微观层面，重点剖析教学情境中、思政工作中和特定场域中的师生关系，其中针对工作室教学模式、云课堂教学、现代学徒制、创新创业活动和后师生关系（校友工作）中和谐师生关系的探讨，颇具理论创新和实践创新。　　师生关系是高等职业教育中基本、重要的一对关系。苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基指出：“常常以教育上的巨大不幸和失败而告终的学校内许许多多的冲突，其根源都在于教师不善于与学生交往。”希望我院的广大师生员工都能重视师生关系、研究师生关系、优化师生关系，推动学院高质量发展，促进学生高质量就业创业。也希望我们高职教育界同仁都来阅读这本书，从中吸收思想、理念和养分，争做“四有好老师”，争做“四个引路人”，成为实现中华民族伟大复兴“梦之队”的“筑梦人”。

高职院校和谐师生关系构建研究目录

上篇
绪论
**章高职院校和谐师生关系构建的现实考察
**节高职院校师生关系的多维概述
第二节高职院校师生关系的现状扫描
第三节高职院校师生关系的问题归因
第二章高职院校和谐师生关系构建的理论审视
**节教育学视域中的师生关系
第二节心理学视域中的师生关系
第三节社会学视域中的师生关系
第四节法学视域中的师生关系
第三章高职院校和谐师生关系构建的实践探索
**节高职院校和谐师生关系构建的目标指向
第二节高职院校和谐师生关系构建的路径选择
第三节高职院校和谐师生关系构建的实践模式

下篇
第四章高职院校教学情境中和谐师生关系的构建
**节高职院校课堂教学中和谐师生关系的构建
第二节工作室教学模式中和谐师生关系的构建
第三节云课堂教学中和谐师生关系的构建
第五章高职院校辅导员工作中和谐师生关系的构建
**节辅导员与普通学生和谐师生关系的构建
第二节辅导员与学生干部和谐师生关系的构建
第三节辅导员与问题学生和谐师生关系的构建
第四节辅导员与贫困生和谐师生关系的构建
第六章特定场域中和谐师生关系的构建
**节现代学徒制中和谐师生关系的构建
第二节创新创业活动中和谐师生关系的构建
第三节后师生关系中校友工作双赢机制的构建

参考文献
后记

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高职院校和谐师生关系构建研究作者简介

　　伍治平，四川遂宁人，四川职业技术学院教师、招生就业处处长，副教授，硕士，研究方向为思想政治教育。主持省部级课题1项，校级教改课题2项。出版著作1部，发表学术文章20多篇。　　　　张明远，四川南充人，四川职业技术学院教师，副教授，硕士，研究方向为思想政治教育。主持省部级课题1项，编写教材2部，发表学术文章30多篇。　　　　陈治芳，四川大英人，四川职业技术学院教师，助理研究员，研究方向为思想政治教育。主持校级教改课题1项，发表学术文章10多篇。

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