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新时代劳动教育教程(高等职业教育通识类课程规划教材) 版权信息
- ISBN：9787517097099
- 条形码：9787517097099 ; 978-7-5170-9709-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
新时代劳动教育教程(高等职业教育通识类课程规划教材) 本书特色
遵循教育教学规律，让劳动教育更具规范性； 理论与实践相结合，让劳动教育更具操作性； 案例引路情景导入，让劳动教育更具趣味性； 知识导图全景展示，让劳动教育更具系统性； 资源丰富相互衬托，让劳动教育更具可学性。 配套资源：微课，PPT课件
新时代劳动教育教程(高等职业教育通识类课程规划教材) 内容简介
劳动教育作为新时期党对教育的新要求，是中国特色社会主义教育制度的重要内容。本教材是为高职院校开展劳动教育而编写的。全书分理论篇和实践篇两个部分。理论篇介绍了劳动及劳动观、劳动教育及其历史发展、新时代高职院校劳动教育的使命，实践篇介绍了开展劳动教育与日常生活、教学活动、社会实践和公益服务、创新创业相结合的具体路径。本教材案例丰富、通俗易懂，既可作为高职院校劳动教育课教材，亦可作为其他类型学校开展劳动教育的参考用书。
新时代劳动教育教程(高等职业教育通识类课程规划教材) 目录
理论篇
**章 深度审视：劳动及劳动观
**节 劳动及相关概念
一、劳动及其分类
二、劳动及相关概念辨析
第二节 马克思主义的劳动观
一、劳动创造了人类本身
二、劳动是人类社会发展的基础
三、劳动是实现人自由全面发展的前提
四、劳动是价值创造的源泉
第二章 本质追问：劳动教育及其历史发展
**节 新时代劳动教育的内涵与定位
一、劳动教育的内涵和特征
二、劳动教育的定性和定位
第二节 我国劳动教育的演进与经验
一、我国劳动教育的历史演进
二、我国劳动教育的经验总结
第三章 互换时代：新时代高职院校劳动教育的使命及重点
**节 新时代高职院校劳动教育的使命
一、塑造有崇高理想的接班人
二、培育有专业本领的建设者
三、培养有责任担当的践行者
第二节 新时代高职院校劳动教育的重点
一、劳动精神的树立
二、工匠精神的锤炼
三、劳模精神的传承
实践篇
第四章 生活之需：劳动教育与日常生活相结合
**节 日常生活中的劳动教育
一、呈现阳光自信的你
二、共筑和谐美好的“家”
第二节 校园生活中的劳动教育
一、践行绿色低碳生活
二、维护校园公共环境
第五章 立足之要：劳动教育与教学活动相结合
**节 课程形态的劳动教育
一、接受劳动教育必修课历练
二、吸取各类课程劳动教育营养
第二节 实习实训的劳动教育
一、校内实训锤炼基本技能
二、顶岗实习铸就综合能力
第六章 责任之担：劳动教育与社会实践和公益服务相结合
**节 社会实践活动的劳动教育
一、校外兼职，多一份生活体验
二、校内勤工助学，减轻父母经济负担
第二节 公益服务的劳动教育
一、志愿服务践行青春责任
二、“三下乡”社会实践彰显青年学生担当
第七章 升华之路：劳动教育与创新创业相结合
**节 创新中的劳动教育
一、不要让希望的火苗轻易湮灭
二、离你并不遥远的创新
第二节 创业中的劳动教育
一、不要被云彩迷惑了眼
二、与你同呼吸的创业模式
附录1 中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见
一、充分认识新时代培养社会主义建设者和接班人对加强劳动教育分
二、全面构建体现时代特征的劳动教育体系
三、广泛开展劳动教育实践活动
四、着力提升劳动教育支撑保障能力
五、切实加强劳动教育的组织实施
附录2 教育部大中小学劳动教育指导纲要（试行）
一、劳动教育性质和基本理念
二、劳动教育目标和内容
三、劳动教育途径、关键环节和评价
四、学校劳动教育的规划与实施
五、劳动教育条件保障与专业支持
展开全部
新时代劳动教育教程(高等职业教育通识类课程规划教材) 作者简介
雷世平，男，教授，长沙航空职业技术学院基础学院老师，湖南省芙蓉教学名师，主讲课程有“劳动教育”“形势与政策”等。
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