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科教发展评论(第八辑)

作者：浙江大学中国科教战略研究院

出版社：浙江大学出版社出版时间：2021-08-01

开本：其他页数： 81

本类榜单：社会科学销量榜

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

科教发展评论(第八辑) 版权信息

ISBN：9787308215473
条形码：9787308215473 ; 978-7-308-21547-3
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育理论

科教发展评论(第八辑) 内容简介

浙江大学中国科教战略研究院以“优选视野”“国家战略”和“浙大智囊”为定位，面向国家科技和高等教育发展战略需求，以品质的靠前国内合作网络为依托，搭建协同创新的高端研究平台，整合研究力量，打造战略研究思想库和智囊库。本研究文集旨在集结有关高等教育研究、教育教学实践及教育管理的很好成果和典型案例，以期为相关研究人员、高校管理者和教师提供理论和实践的参考借鉴，并引起就该问题更为广泛的讨论。书稿包括以下几部分内容：一、专家视野。二、产教融合。三、课程模式。四、靠前案例。

科教发展评论(第八辑) 目录

专家视野
开放式工程教育
一流大学科教发展战略分析与展望
在线工程教育的挑战与创新：在线实验室与数字平台
人才培养
研究生基层社会治理能力提升与培养路径——基于浙江大学研究生社会实践的调研分析
土木与机械交叉融合的复合型人才培养模式探索
虚实融合工程实验及其对大学生创造力的影响研究
产教融合
研究型大学产教融合人才培养多元模式探索
高教管理
我国高等教育评估价值取向的变迁研究——基于政策文本分析的视角
研究型大学师资队伍建设国际化浅析
教学研讨
全球疫情下工程教育新探——奥伦堡国立大学材料力学远程教学实践
全球疫情下的电气控制及PLC课程在线工程教育改革探索

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