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有效课堂教师专业发展:基于“四化”课堂教学案例 版权信息
- ISBN:9787519460112
- 条形码:9787519460112 ; 978-7-5194-6011-2
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
有效课堂教师专业发展:基于“四化”课堂教学案例 内容简介
课堂是学校进行教育教学的主阵地,是学生学习的主要场所,是教师育人的主渠道。随着新课程标准的实施,新高考改革的推进,教师的教学技能、教材内容、教学理念、指导思想以及教学方法都有了改变,更加注重对学生学科核心素养的培养。在作者的主持下,学校开展了基于“四化(情景化、问题化、思维化、技术化)的课堂教学改革,该教学模式强调以思维为核心,以情景为纽带,以问题为途径,以技术为手段,促进学生的深度学习,真正达成学生思维品质、创造能力的提升。并通过改变教师的教学方式、改善学生的学习方式,达到全面提升教育教学质量的目标。本书收录了各学科教师在进行“四化”课堂教学改革过程中的部分优秀案例,从情景创设、问题设置、思维引导、信息化技能等各个方面对如何培养和提高教师课堂教学能力提供参考。
有效课堂教师专业发展:基于“四化”课堂教学案例 目录
语文
《扬州慢》教学设计
毛泽东:忆往昔,峥嵘岁月稠
含英咀华细品味 咂摸文句解深意——体会小说重要语句的丰富含意
尺幅千里说生活 百态人物道世相——小说专项阅读之主题探究
深衷浅貌 语短情长——《涉江采芙蓉》教学设计
望海潮
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐
《人是一根能思想的苇草》教学设计
春夜宴从弟桃花园序
小说人物形象概括
春江花月夜
劝学
小说环境描写的作用分析教学设计
数学
简单的线性规划问题
对数与对数运算复习课
基本不等式
函数y=Asin(wx+?)的图象
排列与排列数公式
《2.1.2 指数函数及其性质》
直线的一般式方程
圆的标准方程
3.4基本不等式
英语
Unit 5 A Trip on “the True North”(Reading for collecting information for writing a travel journal)
Book 8 Unit 3 Writing: A letter of Application
Reading for writing教学设计
高效课堂之完形填空词汇技巧解析
Body Language—Listening and Speaking
物理
力的合成
闭合电路欧姆定律
原子核的组成
生活中的圆周运动
简单的逻辑电路
化学
盐类水解
化学能与电能
钠的氢氧化物和盐
生物
通过神经系统的调节
物质跨膜运输的实例
高中生物一轮复习——第3讲蛋白质与核酸
政治
第八课**框国家财政
高三政治复习专题——哲学主观题答解题方法
国际关系的决定性因素
企业的经营与发展
政府:国家行政机关
影响价格的因素
坚持国家利益至上
人大代表的职权
历史
历史学科文言文类材料题阅读理解与解析
走向世界的日本
《辛亥革命》教学设计
百日维新——选修1第九单元第3课
中国民族资本主义的曲折发展
历史“时空观念”素养的培养方法探讨——以明清时期为例
夏商西周的政治制度
地理
农业的区位选择
产业转移——以富士康内迁贵安新区为例
交通运输方式和布局变化的影响
音体美
排球(正面双手垫球)教学设计
崇高美
印象·月光——印象主义音乐鉴赏入门
篮球运动行进间投篮教学设计
技术
问卷调查法
化学能与电能
稳定性与强度试验
图像的合成
“创意圆桌”的制作和再设计
《Excel操作题》教学设计
控制的手段与应用
初识二维码
心理
感动生命
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有效课堂教师专业发展:基于“四化”课堂教学案例 作者简介
石艳梅,贵阳市第三实验中学党委书记、校长,教育硕士,正高级教师,特级教师,首批省级名校长工作室主持人,享受省政府特殊津贴,贵阳市名校长。专注基础教育教学管理、教育教学评价研究,获得首届全国基础教育成果二等奖获得者,省级教学成果二等奖、省级教育科研成果二等奖主持人,主持省市级重点专项课题多项。
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