超值优惠券
¥50
100可用 有效期2天

全场图书通用(淘书团除外)

不再提示
关闭
欢迎光临中图网 请 | 注册

网店美工

作者:张格格
出版社:电子工业出版社出版时间:2021-08-01
开本: 16开 页数: 188
本类榜单:教材销量榜
中 图 价:¥34.9(7.0折) 定价  ¥49.8 登录后可看到会员价
加入购物车 收藏
运费6元,满39元免运费
?新疆、西藏除外
本类五星书更多>

网店美工 版权信息

  • ISBN:9787121417412
  • 条形码:9787121417412 ; 978-7-121-41741-2
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

网店美工 本书特色

书旨在让学生了解网店美工制图和设计技能,掌握图片后期处理等技能,并在此基础上,掌握对不同类型商品海报、主图、详情页的设计与制作方法。学生学习时,可以结合书中给出的样例、相关知识、同步实训及巩固与提高进行思考和分析,在掌握网店美工**理论知识、基本流程、相关技能的同时,获得相应的学习能力、设计美化能力。 · 从基础起步,循序渐进。以美工初学者为对象,内容涵盖网店美工涉及图片的各个方面,深入浅出,简单易学。 · 内容丰富,专业指导。掌握商品后期处理与构图设计。 · 举一反三,轻松掌握。深入剖析网店美工需具备的专业技能,使读者不仅能轻松掌握具体的操作方法,还可以做到举一反三,融会贯通。 · 资深经验,倾囊相授。书中所讲的技巧与方法都来自于资深网店美工从业者,能够帮助读者切实提高专业技能。 · 全程图解,流程细致。为方便和加深读者对知识与技能操作的理解,本书全程图解剖析,流程细致。

网店美工 内容简介

本书共8个项目,分别对鞋包类商品、护肤类商品、数码类商品、户外运动类商品、厨卫类商品、食品类商品、女装类商品进行讲解,并介绍了淘宝视频制作与剪辑的方法。本书旨在让学生了解网店美工制图和设计技能,掌握图片后期处理等技能,并在此基础上,掌握对不同类型商品海报、主图、详情页的设计与制作方法。学生学习时,可以结合书中给出的样例、相关知识、同步实训及巩固与提高进行思考和分析,在掌握网店美工**理论知识、基本流程、相关技能的同时,获得相应的学习能力、设计美化能力。

网店美工 目录

项目一 鞋包类商品
任务一 皮鞋类商品的图片后期处理技巧
任务二 皮鞋类商品淘宝主图的制作
任务三 皮鞋类商品淘宝海报的制作
任务四 皮鞋类商品淘宝详情页的制作
任务五 箱包类商品的图片后期处理技巧
任务六 拉杆箱类商品淘宝主图的制作
任务七 拉杆箱类商品淘宝海报的制作
任务八 拉杆箱类商品淘宝详情页的制作
【同步实训】
【巩固与提高】
项目二 护肤类商品
任务一 护肤类商品的图片后期处理技巧
任务二 护肤类商品淘宝主图的制作
任务三 护肤类商品淘宝海报的制作
任务四 护肤类商品淘宝详情页的制作
【同步实训】
【巩固与提高】
项目三 数码类商品
任务一 手机类商品的图片后期处理技巧
任务二 手机类商品淘宝海报、主图、详情页的设计
【同步实训】
【巩固与提高】
项目四 户外运动类商品
任务一 户外服装类商品的精修处理技巧
任务二 户外服装类商品主图的制作
任务三 户外服装类商品主图的设计及制作
任务四 户外服装类商品海报的制作
任务五 户外服装的活动类海报设计及制作
任务六 户外服装类商品详情页的制作
任务七 户外服装类商品详情页的制作
【同步实训】
【巩固与提高】
项目五 厨卫类商品
任务一 餐具类商品的精修过程
任务二 餐具类商品主图的制作
任务三 餐具主图的设计及
任务四 餐具海报的设计及制作
任务五 餐具详情页设计
任务六 餐具详情页的设计及制作
【同步实训】
【巩固与提高】
项目六 食品类商品
任务一 饮料类商品的图片后期处理技巧
任务二 饮料类商品主图的设计与制作
任务三 饮料类商品海报的设计与制作
任务四 饮料类商品详情页的设计与制作
任务五 坚果类商品的图片后期处理
任务六 坚果类商品主图的设计与制作
任务七 零食坚果类商品海报的设计与制作
任务八 零食坚果类商品详情页的设计与制作
【同步实训】
【巩固与提高】
项目七 女装类商品
任务一 女装类商品与模特的选择
任务二 女装类商品的图片后期处理
任务三 女装类商品主图的设计与制作
任务四 女装类商品海报的设计与制作
任务五 女装类商品详情页的设计与制作
【同步实训】
【巩固与提高】
项目八 视频剪辑制作
任务一 淘宝视频认知
任务二 淘宝视频的制作
任务三 全景主图制作
【同步实训】
【巩固与提高】
参考文献
展开全部

网店美工 作者简介

张格格,2015年入校任教,电子商务美工方向教研组组长。主要负责《色彩管理》、《视觉营销》、《网店美工》等电商美工方向的课程教学。授课风格生动活泼,善于使用引导式教学。课程计划安排合理,条理分明,与学生沟通到位,引导学生发现学习,学会学习,课堂以学生为主体,能有效掌控课堂。

商品评论(0条)
暂无评论……
书友推荐
本类畅销
编辑推荐
返回顶部
中图网
在线客服