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守望幸福 砥砺前行——一位教育工作者的行与思 版权信息
- ISBN：9787560770215
- 条形码：9787560770215 ; 978-7-5607-7021-5
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
守望幸福 砥砺前行——一位教育工作者的行与思 内容简介
《教育随笔》中一个个生动的故事，记录作者走过教育之路的历历足迹，抒写教育人生的挚爱真情。《书海扬帆》里记录了作者拜读经典书籍后的感悟，有如饥似渴的吸引，有心领神会的轻松愉悦，有亲切可人的温馨舒畅。在书香的沐浴中体验成长的幸福。《听课札记》中使我们走进名师课例，感受他们思想，启迪心灵智慧，指引前进方向。《培训情思》不论是给教师培训，还是自己参加培训，聆听专家教诲中有思考，感受名师实践中有提升，学习就有进步，付出中都有收获，参加培训是教师有效的成长方式。
守望幸福 砥砺前行——一位教育工作者的行与思 目录
教育随笔
采菊东篱，共同学习——幸福教师“至乐苑”讲坛随感
经验分享，幸福成长——幸福教师“至乐苑”讲坛有感
我是幸福的朗读者——文苑小学诵读美文展示活动
幸福教师展风采——教师健美操训练随感
一个团结幸福的团队——幸福教师社团活动纪实
感人的故事，激动的场面——中秋佳节诵经典
让孩子们在诵读中提升自我
留一方晴空，让灵魂走向高贵
浸润书香，幸福共成长——文苑小学幸福家庭微信读书线下交流有感
捕捉幸福时光，我们快乐成长
让“红领巾”在胸前飘扬
相互携手，共同创造孩子们幸福的未来
幸福与经典同行
回音壁——亲子诵读观后感
文明校园幸福苑
丰富营养促我们成长
令人感动的文苑人
在表达中体验幸福
岁月如歌
收获满满的感动与幸福
塑造阳光心态，享受幸福人生
让教师在读书中体验成长的幸福
为学生打好人生的文化底色
幸福教育绽放七彩人生
书海扬帆
浸润书香，幸福成长
从《论语》中领悟管理之道
智慧善良胆识——《玛蒂尔达》读后感
人间处处有爱——《夏洛的网》读后感
《傅雷家书》读后感
清新柔美，恬淡自然——林清玄散文读后感
立足于价值观看幸福——周国平《幸福的哲学》读后感
“取法乎上”，迈向至善心灵
做*好的自己——《做*好的教师》观后感
坚守阵地，爱心永恒——《第56号教室的奇迹》读后感
用智慧经营教育——阅读《李希贵学校管理沉思录》随感
学习雷夫，让孩子幸福成长
享受“孤独”的美丽——《帕夫雷什中学》读后感
教育需要有世界眼光——《爱的教育》读后感
快乐读书，体验幸福
做一名幸福的教师
爱心与责任——《苹果与粉笔灰》读后感
尊重倾听合作——《静悄悄的革命》读后感
品味书香之韵，畅想幸福欢歌
听课札记
改变听课方式，关注学生状态
真情倾注教育，爱心献给学生——听课有感
说话接龙，听课有感
读课文要读出味道
扎实有效，浑然天成
幸福课堂，快乐无限
听名师之课，悟教学之道
有趣的幸福课堂
音乐课带来的美感
聆听精彩课堂之感
语文教研的快乐
赏大师课堂，悟大气教风
老师，听我说完好吗？
培训情思
榜样的力量
文苑小学在感动中幸福成长
名师引领，幸福成长
让我们撑开创新思维的伞
景美人美教育美——杭州印记
本土化改变，现代化发展——参观丁信小学有感
聆听名师课堂，心情自然欢畅
聆听专家报告，领悟管理之道
名家课堂精彩纷呈，见贤思齐促进成长
感动与震撼，思考与实践
怀揣幸福梦想，开创学校辉煌
撷众人智慧，促自我成长
做一名快乐的学习反思者
关注细节，生发创意
由“太湖石评课法”想到的
点燃人生梦想，快乐起航
关注学生学习状态，教师要独具慧眼
研修思考追寻——培训情结
守望践行提升
以人为本，学生**
会议带给我的快乐与思考
阳光心态，幸福人生
读书研修在路上
幸福像花儿一样
《上海研修简报》卷首语
细节温暖提升
课程思考
学校课程的历史回顾
学校课程建设理念与目标
学校课程体系建构与评价
采撷精彩，定格幸福——学校课程实施的点滴感悟
体验参与的快乐，享受过程的幸福——幸福课程活动纪实（一）
又一次精彩无限——幸福课程活动纪实（二）
一次比一次精彩——幸福课程活动纪实（三）
难忘的一天
幸福课程，幸福花开
孩子们在幸福课程中快乐成长
幸福课程，幸福体验
生活花絮
积蓄与拼搏
从容与感恩
梦想与现实
微笑是一种温暖
笔耕不辍，岁月如歌
笔记带给我的感动
新时代*美的英雄
暖阳
舌尖上的美味
让我们成为更优秀的自己
展开全部
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