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原汁数学的味道 版权信息
- ISBN：9787569521160
- 条形码：9787569521160 ; 978-7-5695-2116-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
原汁数学的味道 内容简介
本书是涂玉霞教学专利“原汁数学”的又一成果。作者结合十几年的数学教学研究，通过大量的课堂实践、文献学习、现场观察、学生访谈，从数学学科的本质特征和课改方向出发，解决传统数学“思维含量低、参与兴趣低、反馈效率低”等困惑问题，提升学生数学核心素养，凸显数学学科的核心价值：解决实际问题，完善思维模式，带来精神愉悦。本书系统介绍了原汁数学教学的理念、内涵和实践模式，并以具体的课例、论文、案例、资源和实践反思为支撑，呈现给读者一个完整、清晰、生动的原汁数学教学实践成果。
原汁数学的味道 目录
**辑 原汁数学的由来
为什么提出原汁数学
数学五“原”：原汁数学教学的基本要义
五人、四步与结构化：原汁数学教学的基本模式
第二辑 回到教学原点来思考
好材料是深度学前提
数学思想如何在课堂中长出来
无思维，不数学
“烧脑”数学，欢乐无穷
第三辑 让数学课堂变得有滋有味
魔术里的数学秘密
有效组织，积累数学活动经验
渗透意识，获得策略
工作室核心成员教学案例
不让锅“偷懒”
第四辑 提升专业素养的那些事
在说课中成为更好的自己
工作室核心成员说课
三个原则，让评课“神清气爽”
懂你，是我不变的追求·
教师成长三问
第五辑 他山之石可以攻玉
原来数学可以这样学
万物皆数
数学冷知识
送你六顶思考帽
如何让学习更科学
第六辑 数学好玩
30个数学魔术
30个数学游戏
20个数学故事
50个趣题悬赏
为什么提出原汁数学
数学五“原”：原汁数学教学的基本要义
五人、四步与结构化：原汁数学教学的基本模式
第二辑 回到教学原点来思考
好材料是深度学前提
数学思想如何在课堂中长出来
无思维，不数学
“烧脑”数学，欢乐无穷
第三辑 让数学课堂变得有滋有味
魔术里的数学秘密
有效组织，积累数学活动经验
渗透意识，获得策略
工作室核心成员教学案例
不让锅“偷懒”
第四辑 提升专业素养的那些事
在说课中成为更好的自己
工作室核心成员说课
三个原则，让评课“神清气爽”
懂你，是我不变的追求·
教师成长三问
第五辑 他山之石可以攻玉
原来数学可以这样学
万物皆数
数学冷知识
送你六顶思考帽
如何让学习更科学
第六辑 数学好玩
30个数学魔术
30个数学游戏
20个数学故事
50个趣题悬赏
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原汁数学的味道 作者简介
涂玉霞，1974年9月出生，湖北省武穴市师范附属小学校长．湖北省特级教师．湖北名师，正高级教师。曾获中国好校长、荆楚教育名家等荣誉称号。教育部首批中小学名师领航工程学员，湖北名师工作室主持人，湖北省第十一次党代会代表，陕西师范大学、湖北师范大学兼职硕士生导师。有132项教学成果获奖。出版《潜能是这样开发出来的》《原汁数学教育随笔》《100节让你脑洞大开的原汁数学课》《在读来读往的世界里》等著作。
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