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新商科实践教学建设研究 版权信息
- ISBN:9787563973378
- 条形码:9787563973378 ; 978-7-5639-7337-8
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
新商科实践教学建设研究 内容简介
随着社会经济的不断发展,以及互联网在商贸等各领域的应用与融合,我国的商业已逐渐从传统商业向以互联网、共享经济等的现代商业转变。商业模式的改变也要求商科教育做出改变,特别是2018年全国教育大会的召开,拉开了我国新商科建设的序幕。实践教学一直都是商科教学中的重要内容,对于新商科教学来说也是如此。本书对传统商科的实践教学经验进行借鉴,并结合当前实践教育的发展方向,对新商科实践教学展开探索,以通过实践教学提高商科人才培养质量,使其能够更好地适应当前市场变化所带来的商业人才需求。
新商科实践教学建设研究 目录
**章 绪论
**节 商科的发展与新商科
第二节 商业人才培养的现状与发展趋势
第三节 商科教育的国际化发展与借鉴
第二章 实践教学
**节 实践教学概述
第二节 实践教学体系的构建
第三节 实践教学的人才培养模式
第三章 商科实践教学
**节 商科人才培养基本思路
第二节 商科实践教学的基本条件
第三节 商科实践教学的现状
第四节 商科实践教学质量管理
第四章 新商科实践教学的校企合作
**节 校企合作概述
第二节 校企合作的模式与现状分析
第三节 新商科的校企合作研究
第五章 新商科双创教育
**节 双创教育现状分析
第二节 双创教育与新商科实践教学的关系及中间媒介
第三节 新商科双创教育实践的背景、推进及改革创新
第四节 新商科双创教育的利益关系与分配
第六章 新商科实践教学基地
**节 新商科实践教学基地建设
第二节 新商科实践教学基地管理
第七章 新商科实践教学——电子商务
**节 电子商务市场人才需求与人才培养分析
第二节 电子商务实践教学建设
第三节 电子商务实践教学配套设施的建设
参考文献
**节 商科的发展与新商科
第二节 商业人才培养的现状与发展趋势
第三节 商科教育的国际化发展与借鉴
第二章 实践教学
**节 实践教学概述
第二节 实践教学体系的构建
第三节 实践教学的人才培养模式
第三章 商科实践教学
**节 商科人才培养基本思路
第二节 商科实践教学的基本条件
第三节 商科实践教学的现状
第四节 商科实践教学质量管理
第四章 新商科实践教学的校企合作
**节 校企合作概述
第二节 校企合作的模式与现状分析
第三节 新商科的校企合作研究
第五章 新商科双创教育
**节 双创教育现状分析
第二节 双创教育与新商科实践教学的关系及中间媒介
第三节 新商科双创教育实践的背景、推进及改革创新
第四节 新商科双创教育的利益关系与分配
第六章 新商科实践教学基地
**节 新商科实践教学基地建设
第二节 新商科实践教学基地管理
第七章 新商科实践教学——电子商务
**节 电子商务市场人才需求与人才培养分析
第二节 电子商务实践教学建设
第三节 电子商务实践教学配套设施的建设
参考文献
展开全部
新商科实践教学建设研究 作者简介
林强(1975.10—),男,广东遂溪人,广州工商学院院长助理,副研究员,研究方向是高等教育教学管理。主持广东省高等职业教育教学改革项目1项、广东省教育厅特色创新项目(人文社科)1项;主编出版教材3部,在《中国高等教育》等刊物公开发表学术论文18篇,其中3篇在全国中文核心期刊上发表。
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