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中国文化5000年
莫桑比克文化教育研究(精)/一带一路国家文化教育大系 版权信息
- ISBN：9787521326284
- 条形码：9787521326284 ; 978-7-5213-2628-4
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
莫桑比克文化教育研究(精)/一带一路国家文化教育大系 本书特色
适读人群 ：学生,教师,一般读者本书对推进国际传播，加强对外交流和多层次文明对话具有举足轻重的作用。
莫桑比克文化教育研究(精)/一带一路国家文化教育大系 内容简介
本书为"一带一路"国家文化教育大系的分册之一。作为中国共产党建党100周年和"一带一路"倡议提出十周年献礼的重大选题，服务国家重大战略，政治意义深远；原创度高，学术性强，规模体量宏大，内容充实丰富，主创团队非常不错专业，反映我国哲学社会科学领域的近期新成果，对推进靠前传播，加强对外交流和多层次文明对话具有举足轻重的作用。
莫桑比克文化教育研究(精)/一带一路国家文化教育大系 目录
**章 国情概览
**节自然地理
一、地理位置
二、地形地貌
三、气候
四、地理区
五、自然资源
第二节国家制度
一、国旗、国徽与国歌
二、行政区划
三、政治制度
四、对外政策
第三节社会生活
一、节假日
二、语言与人口
三、经济
四、贸易
五、基础设施与医疗
第二章 文化传统
**节历史沿革
一、传统文化萌芽：殖民以前的历史
二、葡萄牙文化影响：殖民时期
三、本土文化与民族身份觉醒：独立以来
第二节文化概览
一、文学与美术
二、音乐与舞蹈
三、戏剧与电影
四、饮食文化与体育活动
五、旅游
六、文化设施
第三节文化名人
一、米亚·科托
二、马兰加塔纳·瓦伦特
第三章 教育历史
**节历史沿革
一、殖民统治前非系统的传统教育
二、殖民时期缓慢发展的教育
三、独立后的教育
第二节格拉萨·马谢尔的教育活动和教育主张”
一、人物生平
二、教育主张
第四章 学前教育
**节学前教育的发展和现状
一、影响学前教育的重要因素
二、历史沿革
三、发展现状
……
第五章 基础教育
第六章 高等教育
第七章 职业教育
第八章 成人教育
第九章 教师教育
第十章 教育政策
第十一章 教育行政
第十二章 中莫教育交流
结语
参考文献
展开全部
莫桑比克文化教育研究(精)/一带一路国家文化教育大系 作者简介
朱睿智，北京外国语 大学西班牙语葡萄牙语学 院葡萄牙语系教师。主要 从事葡语国家国情研究。 出版专著《莫桑比克文化 教育研究》。曾多次参加 国内外葡萄牙语国家语 言、文化与教育学术会议，做学术报告数次，致力 于让中国学术“走出去”。 杨傲然，北京第二 外国语学院欧洲学院葡 萄牙语教师。研究方向为 葡萄牙语句法学、葡萄 牙语语义学、第二语言习 得。曾多次赴葡萄牙、西 班牙、中国澳门参加国 际会议，出版专著《莫桑比克文化教育研究》， 发表学术论文数篇，主要包括“A distinção entre Pretérito Imperfeito e Pretérito Perfeito em Português Europeu por estudantes de nível B2 com L1 Cantonês ” 和“Sistema temporo-aspetual: um estudo comparativo entre Português Europeu e Mandarim”。
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