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启悟教育/福建省“十三五”名校长丛书

作者：陈长兴

出版社：厦门大学出版社出版时间：2021-07-01

开本：其他页数： 277

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

启悟教育/福建省“十三五”名校长丛书版权信息

ISBN：9787561582343
条形码：9787561582343 ; 978-7-5615-8234-3
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育理论

启悟教育/福建省“十三五”名校长丛书内容简介

本书旨在于建构一套逻辑严密、条理清晰的办学思想理论体系。章“启悟之源”探索办学思想的源头。第二章“启悟之义”和第三章“启悟之体”是本书的主体部分，从“启悟教育”办学思想的内涵、特征出发，提出“启思明德，悟理达行”核心概念，并以此作为逻辑基项展开研究，构建了以教育价值观、学校文化观、课程观、教学观、学生观、教师观、质量观、治理观和评价观等为支撑的理论体系。第四章“启悟之用”介绍办学思想指导下的学校实践。第五章“启悟之思”是学校实践的探讨与思考。

启悟教育/福建省“十三五”名校长丛书目录

**章启悟之源
**节历史溯源
第二节学校办学积淀
第三节时代需求
第四节国际教育潮流

第二章启悟之义
**节启悟教育的内涵
第二节启悟教育的特征

第三章启悟之体
**节启悟的教育价值观
第二节启悟的学校文化观
第三节启悟的课程观
第四节启悟的教学观
第五节启悟的学生观
第六节启悟的教师观
第七节启悟的教育质量观
第八节启悟的学校治理观
第九节启悟的教育评价观

第四章启悟之用
**节启悟的价值体系
第二节启悟的治理体系
第三节启悟的课程体系
第四节启悟的教学体系
第五节启悟的学生发展
第六节启悟的教师发展

第五章启悟之思
**节学校发展之思
第二节教师管理之思

参考文献
后记

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