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中国特色社会主义理论与历史逻辑研究 版权信息
- ISBN：9787201172330
- 条形码：9787201172330 ; 978-7-201-17233-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
中国特色社会主义理论与历史逻辑研究 本书特色
本书全面剖析中国选择社会主义的历史必然性；探寻改革开放的内在逻辑和外在逻辑，进而论证中国特色社会主义理论体系所包含的邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想内在的逻辑与历史关系，以此彰显其理论品质。主旨是从理论形成的实践基础和问题前提出发，阐明为什么会形成这一方面理论，使得理论扎根于实践，充分彰显中国特色社会主义理论体系的实践特征。
中国特色社会主义理论与历史逻辑研究 内容简介
本书是对中国特色社会主义理论与历史逻辑梳理较为清晰的一部著作, 作者从中国选择社会主义的必然性讲起, 从大历史的视野分析了中国的社会主义选择、探索、改革的历史与理论逻辑, 剖析了中国特色社会主义道路的历史渊源与未来走向。
中国特色社会主义理论与历史逻辑研究 目录
导论
一、“中国特色社会主义理论体系”概念的演变历程
二、中国特色社会主义理论体系的历史起点和逻辑起点
三、中国特色社会主义理论体系的形成与发展脉络
四、中国特色社会主义理论体系与科学社会主义、毛泽东思想的关系
研究
**章 中国选择社会主义的逻辑与历史统一性
一、中华民族两次选择资产阶级共和国方案
二、马克思主义在思想争鸣中脱颖而出
三、国共合作与中国资本主义道路再尝试
四、中国选择社会主义彰显历史合力的必然
第二章 中国共产党探索建设社会主义的历史进程及经验与教训
一、巩固政权和恢复经济建设阶段（1949年10月-1953年6月）
二、向社会主义过渡阶段（1953年6月-1956年12月）
三、马克思主义理论与中国实际第二次结合的提出
第三章 中国特色社会主义理论体系发展的宏观逻辑进程
一、“什么是社会主义、怎样建设社会主义”
二、“建设什么样的党、怎样建设党”
三、“实现什么样的发展、怎样发展”
四、“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展
中国特色社会主义”
第四章 中国特色社会主义理论体系对科学社会主义的继承与发展
一、马克思思考如何实现生产力的跨越式发展
二、毛泽东提出分步骤跨越理论
三、邓小平确定要充分吸收资本主义的文明成果
四、实现社会生产力的跨越式发展
第五章 中国特色社会主义的三面旗帜及其内蕴逻辑
一、“毛泽东思想”的旗帜
二、“邓小平理论”的旗帜
三、“中国特色社会主义”旗帜
四、“实事求是、解放思想、中国特色、人民利益”
第六章 社会主义本质的动态认识论
一、马克思、恩格斯论证了社会主义的本质特征
二、列宁、斯大林和毛泽东社会主义本质论的实践特征
三、邓小平社会主义本质论的里程碑式意义
四、党对社会主义本质认识的不断深化
五、通过把握社会主要矛盾认识中国社会主义的本质特征
六、动态认识社会主义本质的理论和现实意义
第七章 中国特色社会主义经济建设理论演变的历史进程
一、反思计划阶段(1978-1982年)
——“计划经济为主，市场调节为辅”
二、突破计划阶段(1982-1987年)
——“计划与市场的内在统一”
三、否定计划阶段(1987-1992年)
——“建立社会主义市场经济体制”
四、深化对市场的认识阶段(1992-2013年)
——“市场决定资源配置是市场经济的一般规律”
第八章 中国特色社会主义民主政治建设理论
一、对“文革”的反思与制度建设问题的提出
二、改革党和国家领导制度的理论思考
三、政治体制改革的基本原则和思路
四、民主建设与法治建设相结合
五、国家治理体系和治理能力现代化
第九章 中国特色社会主义文化发展逻辑
一、文化概述
二、社会主义思想史中的文化
三、中国特色社会主义文化
四、和谐文化的建构与当代中国文化整合
主要参考文献
后记
一、“中国特色社会主义理论体系”概念的演变历程
二、中国特色社会主义理论体系的历史起点和逻辑起点
三、中国特色社会主义理论体系的形成与发展脉络
四、中国特色社会主义理论体系与科学社会主义、毛泽东思想的关系
研究
**章 中国选择社会主义的逻辑与历史统一性
一、中华民族两次选择资产阶级共和国方案
二、马克思主义在思想争鸣中脱颖而出
三、国共合作与中国资本主义道路再尝试
四、中国选择社会主义彰显历史合力的必然
第二章 中国共产党探索建设社会主义的历史进程及经验与教训
一、巩固政权和恢复经济建设阶段（1949年10月-1953年6月）
二、向社会主义过渡阶段（1953年6月-1956年12月）
三、马克思主义理论与中国实际第二次结合的提出
第三章 中国特色社会主义理论体系发展的宏观逻辑进程
一、“什么是社会主义、怎样建设社会主义”
二、“建设什么样的党、怎样建设党”
三、“实现什么样的发展、怎样发展”
四、“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展
中国特色社会主义”
第四章 中国特色社会主义理论体系对科学社会主义的继承与发展
一、马克思思考如何实现生产力的跨越式发展
二、毛泽东提出分步骤跨越理论
三、邓小平确定要充分吸收资本主义的文明成果
四、实现社会生产力的跨越式发展
第五章 中国特色社会主义的三面旗帜及其内蕴逻辑
一、“毛泽东思想”的旗帜
二、“邓小平理论”的旗帜
三、“中国特色社会主义”旗帜
四、“实事求是、解放思想、中国特色、人民利益”
第六章 社会主义本质的动态认识论
一、马克思、恩格斯论证了社会主义的本质特征
二、列宁、斯大林和毛泽东社会主义本质论的实践特征
三、邓小平社会主义本质论的里程碑式意义
四、党对社会主义本质认识的不断深化
五、通过把握社会主要矛盾认识中国社会主义的本质特征
六、动态认识社会主义本质的理论和现实意义
第七章 中国特色社会主义经济建设理论演变的历史进程
一、反思计划阶段(1978-1982年)
——“计划经济为主，市场调节为辅”
二、突破计划阶段(1982-1987年)
——“计划与市场的内在统一”
三、否定计划阶段(1987-1992年)
——“建立社会主义市场经济体制”
四、深化对市场的认识阶段(1992-2013年)
——“市场决定资源配置是市场经济的一般规律”
第八章 中国特色社会主义民主政治建设理论
一、对“文革”的反思与制度建设问题的提出
二、改革党和国家领导制度的理论思考
三、政治体制改革的基本原则和思路
四、民主建设与法治建设相结合
五、国家治理体系和治理能力现代化
第九章 中国特色社会主义文化发展逻辑
一、文化概述
二、社会主义思想史中的文化
三、中国特色社会主义文化
四、和谐文化的建构与当代中国文化整合
主要参考文献
后记
展开全部
中国特色社会主义理论与历史逻辑研究 作者简介
王力，天津师范大学政治与行政学院副院长，天津师范大学社会主义研究所教授，博士生导师，科学社会主义与国际共产主义运动学科带头人，在《马克思主义研究》《政治学研究》等发表论文四十余篇。
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