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守望心田 版权信息
- ISBN：9787222202634
- 条形码：9787222202634 ; 978-7-222-20263-4
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
守望心田 本书特色
校长应当是一个思想者和践行者，校长应当是一个文化人， 校长应当是一个心胸宽广且具有大爱的人。 只有把自己的教育理想变成每一天的努力，把日常的繁杂工作与追求理想融为一体，才能离目标越来越近。 仰望星空，可以有无限撞憬；脚踏实地，才能行稳致远。
守望心田 内容简介
校长是学校的灵魂，校长不是官，他的底色是教师。因此这个角色 就意味着一种情怀，一种责任，一种担当。 校长的性格影响着学校的性格， 校长的高度拾起了学校的高度， 校长的格局和眼光将会影响千万个家庭未来的命运。
守望心田 目录
杏坛管窥
校长素养提升要从小事做起
新形势下初中德育优化策略
语文课堂上，个性化阅读散发魅力的途径
博闻强记是教师职业幸福之源
留守儿童学业成绩提高行动计划
教古文学作品应重视语言的“非字典”意义
课改要谨防认识上的两个误区
唯有源头活水方能立德树人
校园静美是学校永远的追求
新课改不能淡化教师的作用
学生中的非正式群体及其教育
浅谈小学班主任班级管理策略
对群文阅读的几点认识
驿路偶得
校长应该是热爱学习的模范
教师要不忘初心
期末随想
办好学校要考虑多种因素
要提高教师的幸福指数
不能轻视教师的“讲”
职业的困惑
也说“模式”
教课要善于抓住学生“兴奋点”
要使自己的教学行为趋于完美
做平民教育
要重视学校环境建设
新时期学校教育的几处“硬伤”
教育应在不变中求变
接地气的才真实亲切
书的境遇
埋头苦干不会过时
……
心园絮语
后记
校长素养提升要从小事做起
新形势下初中德育优化策略
语文课堂上，个性化阅读散发魅力的途径
博闻强记是教师职业幸福之源
留守儿童学业成绩提高行动计划
教古文学作品应重视语言的“非字典”意义
课改要谨防认识上的两个误区
唯有源头活水方能立德树人
校园静美是学校永远的追求
新课改不能淡化教师的作用
学生中的非正式群体及其教育
浅谈小学班主任班级管理策略
对群文阅读的几点认识
驿路偶得
校长应该是热爱学习的模范
教师要不忘初心
期末随想
办好学校要考虑多种因素
要提高教师的幸福指数
不能轻视教师的“讲”
职业的困惑
也说“模式”
教课要善于抓住学生“兴奋点”
要使自己的教学行为趋于完美
做平民教育
要重视学校环境建设
新时期学校教育的几处“硬伤”
教育应在不变中求变
接地气的才真实亲切
书的境遇
埋头苦干不会过时
……
心园絮语
后记
展开全部
守望心田 节选
《守望心田》： 校长是学校的领导者和管理者。领导就是做正确的事，管理就是正确地做事。如果把一所学校比作一辆汽车，那么，校长就是信号灯、导航仪和发动机。正所谓“一个好校长，就是一所好学校”。 在长期的教育实践中，怎么样做一个优秀的校长，同仁们曾进行了有益的探讨，形成了宝贵的经验。无论是教育理想，还是爱校情怀；无论是儒雅气质还是务实作风，都被公认为是好校长所**的素养。 多年在基层校长岗位上工作的经验表明，要经营好一所学校，必须从细微处着手，提升自己素养。 一是校长要有倾听的习惯。有人说，校长是老师的老师。校长只有不断地深入一线，走进班级，躬身课堂，走进教研室，了解教情学情，倾听教师呼声，观察万千种教育现象，才能沟通和师生的情感，拉近与他们的距离，才能形成自己的教育理念，并运用于实践，为正确的决策获取**手资料。著名教育专家李镇西曾经问上海建平中学程红兵校长：“你当校长*多的时候是在做什么？”程校长说：“我相当多的时间都在听老师们的诉说，虽然耗去我大量的时间，但我想，校长嘛，就是听老师使唤的！”话虽朴素，却是一语中的！我认为对一所学校来说，校长是魂，是教师的主心骨；教师是体，是校长实现教育理想的天使。校长如果高高在上，脱离教师，游离于教师之外，学校就会魂不附体。久而久之，百病缠身，面黄肌瘦，不堪一击。反之，校长只有把自己真正地融入教师之中，工作才能得心应手，学校才能健康持续地发展。 二是校长要懂柔和的艺术。学校管理的对象是活生生的人。在新的历史时期，面对不同年龄、不同层次的人，我认为在学校，管理就是服务，管理就是沟通，管理就是引领。教师管学生，要做到爱而不纵，严而不凶。校长管教师，首先是理念的渗透，其次才是行政的推动。这就更要贴近实际，通过沟通、开导、引领，让庸者在自责中奋起，让能者在自信中超越。 例如关于教师的作用，多少人在讨论、在研究，多少校长在大会小会地讲。我认为，一个优秀的教师，可以成就一个或一批学生。这不需要任何形式的强词夺理，事实胜于雄辩。1930年夏，闻一多先生受聘担任国立青岛大学文学院院长。这年暑期，青岛大学招生时，单独命题。语文题是两篇作文（任选一题），一个是“我为什么要报考青岛大学”，另一个是自命题抒发自己的感想。有一个考生把两篇都写了。第二篇写了一首诗，题为《幻光》：“人生总在不断地追寻着幻光／但是谁如果把幻光真的当作幻光／他便会沉入无底的苦海。”阅卷时，闻一多先生觉得这是一首难得的好诗，给打了一百分。可在登分时，发现这个考生的数学是零分，按照当时校方规定，考生有一门课成绩为零者，不予录取。闻先生认为这个考生在文学上，特别是诗歌创作上很有前途，他力排众议，破格录取了这名学生，后来的事实证明，闻一多先生的眼光确实高远。这名考生就是中国现代文学史上有名的诗人臧克家。 一般说来，校长懂的道理，教师都懂。和颜悦色能说清的道理，为什么一定要暴跳如雷呢？作为一校之长，要懂得柔和的艺术。柔和有时比风暴更有力量。柔和是一种品质与风格，它不是丧失原则，而是一种更高境界的坚守，一种不曾剑拔弩张，依然扼守尊严的艺术。 我们的声音柔和了，就更容易渗透到辽远的空间。我们的目光柔和了，就更能轻灵地卷起心扉的窗纱。我们的面庞柔和了，就更能流畅地传达温暖的诚意。我们的身体柔和了，就更能准确地表明与人平等的信念。 柔和是一种艺术，宽容是一种美德，这是一个优秀的校长所**的心理素养。古人说：“天称其高者，以无不覆；地称其广者，以无不载。”校长要用*美好的心态包容你的教师，让教师以感恩的情怀去圆自己的梦！ 三是校长要树完美的形象。校长要充分发挥好非权力影响力，要用自己的人格魅力去感染教师。把自己*完美的形象，*精彩的一面呈现给教师。首先要大气。大气不是大手大脚。它是一种处事的态度，是人的综合素质所散发的无形的力量。校长为人做事要大气，体现在对人要宽容大度，对事要站得高远。在实际工作中，抓大放小，原则不马虎，小事不计较，学会迂回，立足长远。如果事无巨细、婆婆妈妈，必将焦头烂额，怎么能轻松潇洒呢？其次要讲正气。校长是学校的灵魂，负责对学校精神的引领，必须通过制度建设弘扬正气，抑制歪风邪气，形成昂扬向上，风清气正的学校人文环境。三是要有书卷气。校长必须博览群书，身上要有书卷气。“腹有诗书气自华”。只有多读、勤思、善为，才能展现个人的魅力，才能树立完美的形象，才能得到师生的尊重。 ……
守望心田 作者简介
左廷伟，男，汉族，1965年12月出生，甘肃西峰人。中共党员，大学文化程度，正高级教师。庆阳市优秀校长，教学名师。甘肃省职业教育先进工作者，省作家协会会员。曾在《甘肃教育》《西北职教》《职业技术教育》《中学语文》《语文教学与研究》等省级及国家核心期刊发表论文数十篇，出版专业著作及诗集散文集3部。三十多年来，先后在完全中学、职业中专、九年一贯制学校从事教学及学校管理工作。现供职于庆阳市西峰区人民政府教育督导室。
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