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中国文化5000年
民办高校辅导员职业化研究 版权信息
- ISBN：9787568925440
- 条形码：9787568925440 ; 978-7-5689-2544-0
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
民办高校辅导员职业化研究 内容简介
我国民办高等教育已经成为社会主义高等教育事业的重要组成部分，同公办高校一样，肩负着立德树人的重要使命。民办高校辅导员履行重要职责，承担重要任务。当前，民办高校辅导员队伍建设还存在很多问题，不利于人才培养质量的提升。实现辅导员职业化．已成为民办高校落实立德树人根本任务的迫切要求。 作者根据民办高校学生工作的丰富实践，结合全国相关高校辅导员队伍建设现状的调研成果，对民办高校辅导员职业化进行探讨，揭示其实质和特殊性，分析存在的问题及其原因，明确职业化目标和内容，提出职业化实践体系，对民办高校加强辅导员队伍建设、提高人才培养质量有重要参考价值。
民办高校辅导员职业化研究 目录
**章 导论
**节 研究缘起
一、民办高校规范发展的呼唤
二、民办高校转型的挑战
三、民办高校教师优化的必然
四、民办高校学生成长的保障
第二节 研究现状
一、国内研究状况
二、国外相关研究综述
第三节 研究思路与方法
一、研究思路
二、研究的与创新点
三、研究方法
第二章 民办高校辅导员职业化的理论阐释
**节 民办高校辅导员职业化
一、职业与职业化
二、民办高校辅导员职业与职业化
第二节 民办高校辅导员职业化的实质
一、管理者与教育者的统一
二、化学生与化自身的统一
三、职业化与专业化的统一
四、理想性与发展性的统一
第三节 民办高校辅导员职业化的特殊性
一、的特殊性
二、政策的特殊性
三、队伍的特殊性
四、途径的特殊性
第三章 民办高校辅导员职业化的价值探寻
**节 坚持民办高校正确办学方向的迫切要求
一、坚持社会主义办学方向
二、落实立德树人根本任务
三、筑牢高校意识形态阵地
第二节 实现民办高校健康持续发展的内在需要
一、保障民办高校和谐稳定发展
二、正确处理民办高校利益关系
三、提升民办高校人才培养质量
第三节 民办高校大学生思想政治工作科学化的必然要求
一、探索民办高校大学生思想政治工作特点和规律的需要
二、提高民办高校大学生思想政治教育针对性和有效性的需要
三、新时代民办高校大学生思想政治教育新局面的需要
第四节 建设德才兼备的民办高校辅导员队伍的迫切需要
一、增强民办高校辅导员职业认同
二、提高民办高校辅导员职业能力
第四章 民办高校铺导员职业化的现状分析
**节 发三民办高等教育的员军突起
一、民办高校的穿军资题
二、民办高校的学生扩张
三、民办高校的队伍壮大
第二节 民办高校辅导员职业化展
一、队伍建设不断加强
二、管理制度逐步建立
三、人才质量稳步提升
四、角色价值得到认同
第三节 民办高校辅导员职业化的问题及原因
一、民办高校辅导员职业化的问题
二、民办高校辅导员职业化问题的原因
第五章 民办高校辅导员职业化的目标和内容
**节 民办高校辅导员职业化的目标
一、民办高校辅导员职业化目标的内涵
二、初级、中级和高级目标
三、单一目标和综合目标
第二节 民办高校辅导员职业化的内容
一、职业素养优质化
二、职业资质专业化
三、工作管理标准化
四、职业行为规范化
五、职业语言化
六、职业通道有序化
第六章 民办高校辅导员职业化的有效路径
**节 加强准入管理一、规范入职门植
二、优化准人程序
三、严把道选质量
第二节 完善培养体系
一、强化岗前培训
二、深化在职培训
三、注重在岗锻炼
四、加强学术研讨
第三节 优化激励体系
一、做好生涯设计
二、实施科学考核
三、提高薪酬待遇
第四节 落实保障体系
一、优化
二、强化政策导向
三、畅通发展通道
附录
参考文献
后记
**节 研究缘起
一、民办高校规范发展的呼唤
二、民办高校转型的挑战
三、民办高校教师优化的必然
四、民办高校学生成长的保障
第二节 研究现状
一、国内研究状况
二、国外相关研究综述
第三节 研究思路与方法
一、研究思路
二、研究的与创新点
三、研究方法
第二章 民办高校辅导员职业化的理论阐释
**节 民办高校辅导员职业化
一、职业与职业化
二、民办高校辅导员职业与职业化
第二节 民办高校辅导员职业化的实质
一、管理者与教育者的统一
二、化学生与化自身的统一
三、职业化与专业化的统一
四、理想性与发展性的统一
第三节 民办高校辅导员职业化的特殊性
一、的特殊性
二、政策的特殊性
三、队伍的特殊性
四、途径的特殊性
第三章 民办高校辅导员职业化的价值探寻
**节 坚持民办高校正确办学方向的迫切要求
一、坚持社会主义办学方向
二、落实立德树人根本任务
三、筑牢高校意识形态阵地
第二节 实现民办高校健康持续发展的内在需要
一、保障民办高校和谐稳定发展
二、正确处理民办高校利益关系
三、提升民办高校人才培养质量
第三节 民办高校大学生思想政治工作科学化的必然要求
一、探索民办高校大学生思想政治工作特点和规律的需要
二、提高民办高校大学生思想政治教育针对性和有效性的需要
三、新时代民办高校大学生思想政治教育新局面的需要
第四节 建设德才兼备的民办高校辅导员队伍的迫切需要
一、增强民办高校辅导员职业认同
二、提高民办高校辅导员职业能力
第四章 民办高校铺导员职业化的现状分析
**节 发三民办高等教育的员军突起
一、民办高校的穿军资题
二、民办高校的学生扩张
三、民办高校的队伍壮大
第二节 民办高校辅导员职业化展
一、队伍建设不断加强
二、管理制度逐步建立
三、人才质量稳步提升
四、角色价值得到认同
第三节 民办高校辅导员职业化的问题及原因
一、民办高校辅导员职业化的问题
二、民办高校辅导员职业化问题的原因
第五章 民办高校辅导员职业化的目标和内容
**节 民办高校辅导员职业化的目标
一、民办高校辅导员职业化目标的内涵
二、初级、中级和高级目标
三、单一目标和综合目标
第二节 民办高校辅导员职业化的内容
一、职业素养优质化
二、职业资质专业化
三、工作管理标准化
四、职业行为规范化
五、职业语言化
六、职业通道有序化
第六章 民办高校辅导员职业化的有效路径
**节 加强准入管理一、规范入职门植
二、优化准人程序
三、严把道选质量
第二节 完善培养体系
一、强化岗前培训
二、深化在职培训
三、注重在岗锻炼
四、加强学术研讨
第三节 优化激励体系
一、做好生涯设计
二、实施科学考核
三、提高薪酬待遇
第四节 落实保障体系
一、优化
二、强化政策导向
三、畅通发展通道
附录
参考文献
后记
展开全部
民办高校辅导员职业化研究 作者简介
王海涛，湖北蕲春人，中员，法学博士。湖北经济学院马克思主义学院副要从事高校思想政治工作研究。曾任武昌理工学院学工部（处）长、通识教育学院院长、校。在《中国高等教育》《中国教育报》等文30余篇，出版学术著作、教材等6部，主持省级课题6项，曾获湖北省第八届教学成果奖1项、全国学校共青团优秀研究成果奖1项等，获“湖北省高校思想政治教育工作者”等荣誉。
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