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青蓝和谐——杨浦小学教育文化的回眸与展望 版权信息
- ISBN：9787572008542
- 条形码：9787572008542 ; 978-7-5720-0854-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
青蓝和谐——杨浦小学教育文化的回眸与展望 本书特色
适读人群 ：小学教师和管理者学校始终精心营建的“青蓝工程”成就了目前杨浦小学的优秀教师团队；至今仍在创建中的“扬帆谱梦”学校课程体系让孩子们快乐成长；教师们正在全力实践的小班项目、数字化深度学习的创智课堂提升了他们的专业素养；“立德树人、五育并举”让每个孩子都能全面而富有个性的发展。
青蓝和谐——杨浦小学教育文化的回眸与展望 内容简介
杨浦小学建校于1999年，2006年民办阳浦小学立校，同年杨浦小学停止招生，后于2009年迁入新校址后恢复招生。迁址后的杨浦小学继承了“杨浦小学”这块品牌，以新课程改革为新的生长点，逐步形成科学、和谐的管理文化，打造出一支“健康、懂事、聪明、可爱”的学生队伍，一支“可敬、可亲、可信、可学”的教师队伍，成为现代教育优质学校。本书从校园文化建设、教师队伍建设、校本化课程体系建设、科研项目建设、学生德育活动建设，五个方面来介绍学校迁校十年来的发展。详细阐述了学校随着课程改革的不断深入，逐步建立起完善的校园文化和课程体系，关注孩子的兴趣爱好、个性品质，让学生能够有更广阔的自主发展空间将着力点放在个性化教育；让年轻的教师队伍逐步形成了由骨干领衔、有专业素养、有研究和实践能力能满足学校和学生发展需要的有活力的团队。
青蓝和谐——杨浦小学教育文化的回眸与展望 目录
**章?? “青蓝和谐”校园文化 \ 001
**节 以人为本：青蓝和谐的发展价值观 \ 003
第二节 一路走来：二十年发展大事记 \ 008
第三节 以规励人：特色制度的规范、保障与激励 \ 014
第二章?? “教学相长”团队建设 \ 021
**节 稳健发展：团队管理智慧 \ 023
第二节 砥砺共进：师资梯队建设 \ 025
第三节 海纳百川：国际合作与交流 \ 038
第三章?? “飞帆求实”课程体系 \ 041
**节 统筹全局：“飞帆求实”课程框架概述 \ 044
第二节 合理开展：“飞帆求实”课程实施方案 \ 050
第三节 齐头并进：精品课程案例分享 \ 061
第四章?? “深度学习”创智课堂 \ 085
**节 教学生态：多元动态 \ 087
第二节 教学设计：立足课程标准 \ 101
第三节 教学实践：小班化、项目化、数字化 \ 126
第五章?? “德润无声”实践活动 \ 165
**节 均衡发展：“阳光体育”活动 \ 167
第二节 博雅同行：人文艺术活动 \ 169
第三节 身心共育：学生德育教育活动及成长案例 \ 175
第六章?? 机遇与挑战并存，未来蓝图可期 \ 189
**节 机遇与挑战 \ 191
第二节 未来蓝图构想 \ 200
展开全部
青蓝和谐——杨浦小学教育文化的回眸与展望 作者简介
李忠，中学高级教师，现任杨浦小学教育集团理事长，杨浦小学党支部书记兼校长。曾获上海市模范教师、上海市教育系统德育先进个人、上海市第一批“城乡学校携手共进计划”先进个人、杨浦区优秀青年专业技术人才等称号。擅长开展学校德育工作，领衔小班化教学研究、儿童情绪智力培养、项目化学习等课题研究，取得丰硕的成果。曾参与主编《的实施与研究》《参与教学》《新参与教学》和《靛青·蓼蓝——守护每一个课堂的幸福》。
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