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初中英语“思维课堂”:理解与实践/福建省“十三五”名师丛书

作者：吴云开

出版社：厦门大学出版社出版时间：2021-05-01

开本：其他页数： 271

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

初中英语“思维课堂”:理解与实践/福建省“十三五”名师丛书版权信息

ISBN：9787561581988
条形码：9787561581988 ; 978-7-5615-8198-8
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育理论

初中英语“思维课堂”:理解与实践/福建省“十三五”名师丛书内容简介

思维课堂是走向很好教育的必然选择。思维课堂能在一定程度上避免当前教育的浮躁、浮夸的倾向，使教育回归本质。思维课堂的有效实施，能优化学生的思维方法，拓展思维空间，畅通思维渠道，提高思维效益，实现学生的自我超越，有着无穷无尽的生命力。本书从初中英语课堂教学的现状及对策阐述当下初中英语课堂教学的现状及成因，提出“思维课堂”的内涵与研究取向，阐述思维课堂的基本理论、初中英语思维课堂的内涵及主要因素、初中英语思维课堂的实施条件及策略。

初中英语“思维课堂”:理解与实践/福建省“十三五”名师丛书目录

**章课堂教学形态与思维的渊源和关联
**节思维概略
第二节思维的重要性和可教性
第三节国内外教学形态与思维
第四节课程标准的教学形态与思维
第五节初中英语课堂形态的转变与思维
第二章初中英语思维课堂的理解与建构
**节思维课堂的基本理论
第二节初中英语思维课堂的内涵
第三节初中英语思维课堂的前置构件
第四节初中英语思维课堂的特征
第五节初中英语思维课堂的实施原则
第六节初中英语思维课堂的实施策略
第三章初中英语思维课堂的初创与应用
**节初创篇：初中英语思维课堂的缘起
第二节阅读篇：初中英语阅读教学思维课堂
第三节语法篇：初中英语语法教学思维课堂
第四节听说篇：初中英语听说教学思维课堂
第五节文学篇：初中英语文学阅读思维课堂
第六节词汇篇：初中英语词汇教学思维课堂
第七节读写篇：初中英语读写教学思维课堂
第八节综合篇：初中英语语言综合实践思维课堂
第四章初中英语思维课堂的体验与外延
**节前构篇：初中英语思维课堂之前构条件
第二节解读篇：初中英语思维课堂之文本解读
第三节教材篇：初中英语思维课堂之教材分析
第四节衔接篇：初中英语思维课堂之教材整合
第五节课标篇：初中英语思维课堂之课标回顾
第六节试题篇：初中英语思维课堂之试题反拨
第七节板书篇：初中英语思维课堂之板书设计
第八节信息篇：初中英语思维课堂之信息融合
第九节作业篇：初中英语思维课堂之作业设计
第五章初中英语思维课堂的实践与评析（节选）
**节初中英语书信体阅读课思维课堂实践与评析
第二节初中英语语法复习课思维课堂实践与评析
第三节初中英语听说整体课思维课堂实践与评析
第四节初中英语对话型阅读课思维课堂实践与评析
附录初中英语思维课堂思维元素自评表（节选）
后记一则对初中英语思维课堂有反思的作品

展开全部

初中英语“思维课堂”:理解与实践/福建省“十三五”名师丛书作者简介

吴云开，中共党员，硕士，正高级教师，福建省特级教师，福州市仓山区金港湾实验学校书记、副校长，福建省“十三五”中学名师培养对象，福建省学科带头人，福建省初中英语名师工作室领衔人，福州市示范性劳模工作室领衔人，中国教育发展战略学会理事，福建省学科带头人导师，福建师范大学外国语学院兼职鬲0教授。主持或参与20多项***、省市级课题。在省级以上期刊发表40多篇论文，其中多篇论文发表于全国核心期刊。致力于初中英语教学研究和教学主张推广，开展近200场的示范课和学术讲座。

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