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教师专业发展丛书:教师课堂教学技能的培养和提高 版权信息
- ISBN：9787510033537
- 条形码：9787510033537 ; 978-7-5100-3353-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
教师专业发展丛书:教师课堂教学技能的培养和提高 内容简介
本书以课堂教学技能为中心，从导入技能、提问技能、教学设计技能、教师语言技能等各个方面对如何培养和提高教师课堂技能提出意见和方法。
教师专业发展丛书:教师课堂教学技能的培养和提高 目录
**章 教师课堂导入的技能
**节 知识导人
第二节 激智导人
第三节 情感导人
第四节 趣味导人
第二章 教师课堂提问的技巧
**节 课堂提问的作用及要点
第二节 巩固型提问
第节 技巧型提问
第四节 关节 点提问
第五节 方法类型提问
第三章 教师教学设计的技能
**节 制定教学目标要有的放矢
第二节 明确教学方向,提升教学有效性
第三节 根据个体差异确立分层次目标
第四节 课堂教学的应变技巧
第四章 教学内容的设计
**节 教学结构设计的内容
第二节 教学结构设计的原则
第三节 以“学生”为本设计教学内容
第四节 随机应变地调整教学内容
第五节 教学内容选“点”得当
第六节 慎重引用课外资源
……
展开全部
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