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我挨打了:陪孩子应对友谊困难和校园欺凌 版权信息
- ISBN：9787556126071
- 条形码：9787556126071 ; 978-7-5561-2607-1
- 装帧：简裝本
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
我挨打了:陪孩子应对友谊困难和校园欺凌 本书特色
l 友情与亲情、爱情一样，对孩子整个成长过程起着至关重要的作用，甚至会在孩子的人生旅程中不断发挥影响。会交友的孩子总是快乐、健康、自信，不会交友的孩子则容易孤单、厌学、抑郁甚至出现一些精神疾病。
l 本书聚焦中小学儿童友谊建立、交友困难解决、校园欺凌干预三方面，通过一系列心理学临床方法，教导父母们有方法、有步骤、自然地帮助孩子建立良性友谊环境、解决交友困难，走出欺凌困境。
l 本书作者桑德拉·邓斯米尔是英国国民级教育心理学家、伦敦大学学院教育心理学团队主任、教育心理学方向的博士生导师。她也是英国高等教育学院和英国心理学会院士、英国心理学会教育与儿童心理学分会的前主席。本书是其集合其30年研究成果的结晶之作。
l 本书特别附加“儿童推荐阅读书目”“国家政策”“反校园欺凌法律法规”“参考网站及公众号资源”等栏目，为中国家长提供更多与国情接轨的有益参考。
我挨打了:陪孩子应对友谊困难和校园欺凌 内容简介
本书作为一本重要的教育指南, 将指导父母和监护人在孩子遇到友谊和欺凌问题时为孩子提供支持。内容包括: 帮助你的孩子交朋友 ; 友谊的难题 ; 支持孩子应对友谊难题等。
我挨打了:陪孩子应对友谊困难和校园欺凌 目录
序言
**部分 认识友谊
**章 帮助你的孩子交朋友
第二章 儿童友谊难题
第二部分 处理友谊挫折
第三章 帮助你的孩子处理友谊挫折
第四章 帮助儿童应对同伴忽视和孤独感
第五章 帮助孩子应对同伴排斥
第六章 学校支持措施
第七章 帮助特殊需要儿童发展友谊
第三部分 解读校园霸凌、掌握应对要领
第八章 解读校园霸凌
第九章 学校如何防治校园霸凌
第十章 家长如何应对校园霸凌
致谢
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**部分 认识友谊
**章 帮助你的孩子交朋友
第二章 儿童友谊难题
第二部分 处理友谊挫折
第三章 帮助你的孩子处理友谊挫折
第四章 帮助儿童应对同伴忽视和孤独感
第五章 帮助孩子应对同伴排斥
第六章 学校支持措施
第七章 帮助特殊需要儿童发展友谊
第三部分 解读校园霸凌、掌握应对要领
第八章 解读校园霸凌
第九章 学校如何防治校园霸凌
第十章 家长如何应对校园霸凌
致谢
资源推荐
展开全部
我挨打了:陪孩子应对友谊困难和校园欺凌 作者简介
桑德拉·邓斯米尔，是英国著名的教育心理学家。她是UCL教育心理学小组的负责人，也是针对儿童和年轻人的UCL研究生课程的联合主任。
杰西卡·杜威，是伦敦大学学院(UCL)教育和儿童心理学博士学位的高级教育心理学家和副计划主任。
苏珊·毕奇，是汉普郡和怀特岛教育心理学的高级教育心理学家。她是伦敦大学学院教育与儿童心理学博士学位的副课程主任，以及CPD教育心理学博士学位的课程联合主任。
徐雪燕，香港大学博士，专业译者，自2007年至今一直从事书籍、网站、大型会议的翻译工作，曾参与翻译科学教育出版社的《加利福尼亚思想与美国高等教育1850-1960年总体规划》。
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