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新中国教育财会发展史(1949-2019)

新中国教育财会发展史(1949-2019)

作者:黄永林著
出版社:华中师范大学出版社出版时间:2020-12-01
开本: 24cm 页数: 456页
本类榜单:社会科学销量榜
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新中国教育财会发展史(1949-2019) 版权信息

  • ISBN:9787562292654
  • 条形码:9787562292654 ; 978-7-5622-9265-4
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

新中国教育财会发展史(1949-2019) 本书特色

本书以大量历史事实和翔实数据为基础,回顾了我们的党和 高度重视和大力发展教育事业的光辉历程,展示了所取得的辉煌成就;在中国社会政治经济、文化教育发展的宏观背景下,梳理了中国教育财会改革与发展的历史脉络,分析并总结了成功的宝贵经验;站在实现教育现代化、建设教育强国的时代高度,探讨了中国教育财会未来的发展趋势。

新中国教育财会发展史(1949-2019) 内容简介

本书从教育事业发展、财务管理体制、教育财政体制、教育投入法规、教育财会制度、教育财务改革、教育经费监管、教育内部审计、学生资助政策、教育经费绩效和教育统计等方面进行系统深入的研究, 全面回顾新中国70年, 特别是改革开放40年我国教育财会改革与发展的重大战略思想、重大战略举措的决策与实践过程, 展示教育财会改革与发展的艰难历程和辉煌成就, 客观总结教育财会改革与发展所取得的历史经验, 理性分析教育财会发展中存在的问题、教训和启示, 并比较系统地提出进一步深化教育财会改革的意见和建议。

新中国教育财会发展史(1949-2019) 目录

**章 教育事业发展 **节 新中国教育事业开基创业探索期(1949—1978) 第二节 改革开放中国教育改革与发展期(1978—2019) 第三节 教育事业发展的巨大成就 第二章 教育财政体制 节 新中国成立后30年教育财政体制的演变 第二节 改革开放40年来教育财政体制的改革 第三章 教育投入法制 节 教育经费投入法规制度改革 第二节 我国的教育财政拨款制度 第三节 深化教育投入改革的建议 第四章 教育财务管理体制 节 财务领导体制 第二节 财务管理体制 第三节 经济责任制度 第四节 财务机构设置与会计人员管理 第五节 高校财务治理结构的多重关系 第五章 财务管理改革 节 不断深化教育财务改革 第二节 部门预算制度改革 第三节 国库集中支付改革 第四节 政府采购制度改革 第五节 绩效管理改革 第六节 分配制度改革 第六章 学校财务会计制度 节 预算会计制度改革 第二节 学校会计制度改革 第三节 学校财务制度改革 第七章 教育经费监管 节 教育经费监管特征、内容和形式 第二节 教育财务和资金监管体系建立历程 第三节 新时代教育经费监管面临的新形势与新要求 第八章 教育内部审计 节 初步建立阶段(1985—1988) 第二节 发展阶段(1988—1998) 第三节 改革发展阶段(1998—2018) 第四节 教育系统内部审计工作的成效与经验 第九章 学生资助政策 节 中国学生资助政策的历史回顾 第二节 资助经济困难学生制度体系 第三节 学生资助的基本特点 第四节 资助新政策体系实施以来我国学生资助成效显著 第五节 学生资助在经济社会发展中的作用愈加明显 第六节 新时代全面提高学生资助资金使用效益的思考 第十章 教育投入绩效 节 中国教育投入的经济基础 第二节 中国教育投入规模的演变 第十一章 推进高校财务治理体系和治理能力现代化 节 建立决策、执行、监督三位一体的财务治理结构 第二节 建立一个以全面预算为核心的绩效管理制度体系
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新中国教育财会发展史(1949-2019) 作者简介

黄永林,1958年8月生,湖北仙桃人。博士、教授、博士生导师,享受国务院政府特殊津贴。现任华中师范大学副校长、国家文化产业研究中心主任,中国新文学学会会长,中国民俗学会副会长,中国教育会计学会副会长,武汉文化与科技融合专家委员会主任。长期从事文化产业、民间文学、网络文化以及教育财会管理与政策研究。 近年来主持了国家高等教育“211工程”重点学科建设项目“中华民族文化保护、创意与数字化工程”,国家文化科技提升计划项目“国家非物质文化遗产保护与传承技术体系的构建”,教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“网络舆论的监测与安全研究”,财政部、文化部委托的大型调研项目“中国当代农村文化调查”,财政部、教育部项目“新中国成立60年教育财务改革与发展研究”等国家和省部级重点、重大项目20多项。已出版著作30多部,发表论文200多篇,其中20多篇论文被《新华文摘》《人大复印报刊资料》等全文转载。 获得教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)学术著作奖、文化部创新奖、中国民间文学学术著作奖、中国民间文艺学“山花奖”学术著作奖、国家教委(教育部)高校优秀教材奖(集体项目)、国家图书奖提名奖(集体项目)、海峡两岸文化创意产业高校研究联盟“特别贡献奖”等奖项10多项。

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