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张伯苓画传/20世纪中国教育家画传 版权信息
- ISBN:9787540856236
- 条形码:9787540856236 ; 978-7-5408-5623-6
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
张伯苓画传/20世纪中国教育家画传 内容简介
《20世纪中国教育家画传:张伯苓画传》以时间为序,采用图文并茂的形式,以文释图,以图补义,分五章讲述张伯苓秉持教育救国的理想,五十年投身南开教育,一辈子辗转南北、苦心经营,取得辉煌教育成就的人生历程,内容客观,叙事条理清晰,选图具有代表性,真实再现教育家的成长历程,凸显教育家的教育精神与人格魅力。 离张伯苓越远,张伯苓的思想就越近。穿越时空,仿佛那位留短平头、戴墨镜的伟岸身躯就在我们眼前。 张伯苓(1876~1951)是中国近代极具代表性的教育家,是教育家办教育的典范。他从清末走来,以其北洋水师学堂的资历撬传统教育的磐石,担当开启新时代教育的崇高使命。张伯苓以其无可复制的定力和阅历,谱写了醉心教育五十年的人生;他所创办的南开大学和南开中学,如鲁殿灵光岿然独存;他以育人为**要旨,始终带着真爱办教育、教学生;他的伟大教育家情怀给予社会和世人以示范和动力。
张伯苓画传/20世纪中国教育家画传 目录
二 塾师的儿子
三 “教育是我青年时期的志愿”
严复的学生
贤夫人助力教育
执教严氏家馆--南开学校的孕育
不与“洋毛子”为伍
两渡扶桑取经
创办现代中学堂
立业“南开洼”
四“教育是我中年的生命”
四十岁留学
南开大学的建立与发展
香山会议,民主改组
以慈母丧葬费办女中
大学校长拿中学校长的工资
“轮回教育”事件,张伯苓
**次辞职
与陶行知切磋学、行
“知中国,服务中国”
“关注日本之野心”--东北研究会的成立
成立经济研究所与应用化学研宄所
创建南开小学与新教学实验
“教育宗旨不能照搬外国”--再度西游取经
调解胶东军阀内战
在运动会上与日本人的较量
南开建校三十周年,
颁定“允公允能”校训
庆祝结婚四十周年
校友均系小羊,不宜下剪
投身抗日救亡运动
逆流而上,创办重庆南开中学
五“教育是我老年的安慰”
日军炸毁南开
从长沙临大到西南联大
接办自贡蜀光中学
向周恩来荐人才
南开学校四十年大庆
达一生教育之顶峰
南开复校--张伯苓教育的*后篇章
赴美治病,获母校名誉博士
失去做了近三十年的大学校
长职务
*后的时光
结语
后记
把教育办得更好(代跋)
张伯苓画传/20世纪中国教育家画传 节选
南开对东北问题的研究,受到国际学术组织重视,得到各界人士的积极支持。张学良亲自担任该会名誉董事,并捐500元银元作为该会经费。马相伯、蔡元培也联名致函张伯苓,指出“研究日本问题与东北现状倍为重要”,邀请张伯苓指导编辑日本与东北问题丛书。张伯苓还在不少与东北有关的团体,如北平东北外交研究委员会、国难会议、战区救济委员会、东北热辽后援协进会等兼任职务,一方面为这些组织提供已有的研究成果,为抵抗日本侵略服务;另一方面,也可从这些团体中了解相关情况,收集相关材料,为进一步研究东北问题提供帮助。 这个研究机构*初名为南开大学社会经济研究委员会,不久改称南开大学经济研究所。何廉以勤奋工作回报张伯苓的知遇之恩,他拿出自己从美国带回的英文打字机、数字统计仪,并用自己的薪金雇了研究助手,着手收集与中国经济有关的各种文字资料。张伯苓亲自写信给天津市商务委员会、天津中国银行及天津工商大学的法国校长等,拜托他们匀暇接待何廉的调研工作。经济研究所就这样坚实地迈出了*初步伐,而后它所开辟的是精进不懈的一路辉煌。 经济研究所从进行物价调查、编制物价指数,逐步发展到对一般社会问题的研究。经济研究所的经济统计资料是非常著名的。起初他们在《大公报》发表统计副刊专栏(后改为“每周统计”,不久又改为“经济周刊”),“一时颇为轰动”。以后,他们出版年刊--《南开指数》,一直发行到1937年中日战争爆发,成为后来人们了解那一时期中国经济活动的重要资料。 经济研究所对中国农村经济的研究,开辟了中国经济学研究的新天地。他们深入天津静海、河北高阳、山东济宁等地,采取广泛调查与典型研究相结合的方法,深入农村和农户,查阅文献,会晤典型性人物,甚至与农民一起干活,收集到有关中国农村和农业经济的大量珍贵资料,作出了开拓性贡献,“其他研究组织团体的出现和发展,以及他们在方法与成果上的进步,都受南开所做工作的影响”。 ……
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