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现代教育技术 版权信息
- ISBN：9787030333490
- 条形码：9787030333490 ; 978-7-03-033349-0
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
现代教育技术 本书特色
丛书特色 重点规划，精心遴选 结构清晰，知识完整 示例丰富，易教易学 学以致用，注重能力
现代教育技术 内容简介
《现代教育技术》共14个模块，主要内容包括教育技术在教育教学中的应用情况、现代学习理论教学理论及对教育技术的影响、教学设计、教学资源设计与制作与整合应用等。该书理论与实践并重，贴近中小学教师在实际工作中对教育技术能力的需求，并配有相应的案例和教学课件。与该书配套的在线教育技术学习社区为http：//www.etthink.com，欢迎大家参与讨论交流。 《现代教育技术》适合作为师范生公共课教材使用，也可作为相关的教育技术培训教材使用。
现代教育技术 目录
模块一 走进教育技术
1．1 信息社会对教育的影响
1．1．1 信息社会的学校变化
1．1．2 信息社会的教师变化
1．1．3 信息社会学生的变化
1．2 教育技术概述
1．2．1 教育技术的定义
1．2．2 教育技术的本质特征
1．2．3 教育技术主要应用领域
1．2．4 教育技术发展的一般过程
1．3 教育技术理论基础
1．3．1 视听教学理论基础——经验之塔理论
1．3．2 学习理论基础——行为主义学习理论
1．3．3 学习理论基础——认知主义学习理论
1．3．4 学习理论基础——建构主义学习理论
1．3．5 教育传播学理论
实践环节
模块二 教学媒体和信息化教学资源利用
2．1 媒体与教学媒体
2．1．1 媒体
2．1．2 教学媒体
2．2 教学媒体在教学中的作用
2．3 使用教学媒体需要注意的问题
2．4 教学资源与信息化教学资源
2．4．1 信息化教学资源的分类
2．4．2 信息化教学资源的教学应用及其特性
2．4．3 信息化教学资源的作用方式
2．4．4 信息化教学资源的获取方法和技巧
2．5 信息化教学环境——多媒体教室、网络教室、校园网的组成及使用
2．5．1 多媒体综合教室
2．5．2 多媒体网络教室
2．5．3 数字校园网络
实践环节
模块三 图像媒体及技术
3．1 图像基础知识
3．1．1 矢量图和点阵图
3．1．2 像素
3．1．3 分辨率
3．1．4 色彩
3．2 常用的图像格式及特点
3．3 图像素材使用中常见问题及处理方法
3．3．1 图像素材的获取途径和方法
3．3．2 改变指定图像的尺寸和存储体积大小以及存储格式
3．3．3 删除图像冗余部分信息，快速裁切图像
3．3．4 让图像背景透明
3．3．5 图像的局部修补
3．3．6 调整图像的明暗
3．3．7 为图像添加文字修饰效果
3．3．8 制作渐变图像效果
实践环节
模块四 音视频媒体技术
4．1 音频媒体技术
4．1．1 音频基础知识及其在教学中的应用
4．1．2 音频资源的获取
4．1．3 音频资源的编辑
4．2 视频媒体技术
4．2．1 视频基础知识及其在教学中的应用
4．2．2 视频资源的获取
4．2．3 视频资源应用中的常见问题及其解决方法
实践环节
模块五信息化教学系统设计——前期分析
5．1 教学设计与信息化教学设计
5．1．1 教学系统设计
5．1．2 教学系统的特征
5．1．3 信息化教学设计
5．2 学习需要分析
5．2．1 进行学习需要分析的原因
5．2．2 什么是学习需要
5．2．3 学习需要分析的基本步骤
……
模块六 教学系统设计——教学策略设计与评价
模块七 信息技术支撑环境下的课堂教学技能训练
模块八 多媒体课件制作技术-1
模块九 多媒体课件制作技术-2
模块十 多媒体课件制作技术-3
模块十一 信息技术与学科整合
模块十二 网络学习与终身教育
模块十三 概念图和思维导图的应用
模块十四 学习成果整理及评价方法
附录
参考文献
1．1 信息社会对教育的影响
1．1．1 信息社会的学校变化
1．1．2 信息社会的教师变化
1．1．3 信息社会学生的变化
1．2 教育技术概述
1．2．1 教育技术的定义
1．2．2 教育技术的本质特征
1．2．3 教育技术主要应用领域
1．2．4 教育技术发展的一般过程
1．3 教育技术理论基础
1．3．1 视听教学理论基础——经验之塔理论
1．3．2 学习理论基础——行为主义学习理论
1．3．3 学习理论基础——认知主义学习理论
1．3．4 学习理论基础——建构主义学习理论
1．3．5 教育传播学理论
实践环节
模块二 教学媒体和信息化教学资源利用
2．1 媒体与教学媒体
2．1．1 媒体
2．1．2 教学媒体
2．2 教学媒体在教学中的作用
2．3 使用教学媒体需要注意的问题
2．4 教学资源与信息化教学资源
2．4．1 信息化教学资源的分类
2．4．2 信息化教学资源的教学应用及其特性
2．4．3 信息化教学资源的作用方式
2．4．4 信息化教学资源的获取方法和技巧
2．5 信息化教学环境——多媒体教室、网络教室、校园网的组成及使用
2．5．1 多媒体综合教室
2．5．2 多媒体网络教室
2．5．3 数字校园网络
实践环节
模块三 图像媒体及技术
3．1 图像基础知识
3．1．1 矢量图和点阵图
3．1．2 像素
3．1．3 分辨率
3．1．4 色彩
3．2 常用的图像格式及特点
3．3 图像素材使用中常见问题及处理方法
3．3．1 图像素材的获取途径和方法
3．3．2 改变指定图像的尺寸和存储体积大小以及存储格式
3．3．3 删除图像冗余部分信息，快速裁切图像
3．3．4 让图像背景透明
3．3．5 图像的局部修补
3．3．6 调整图像的明暗
3．3．7 为图像添加文字修饰效果
3．3．8 制作渐变图像效果
实践环节
模块四 音视频媒体技术
4．1 音频媒体技术
4．1．1 音频基础知识及其在教学中的应用
4．1．2 音频资源的获取
4．1．3 音频资源的编辑
4．2 视频媒体技术
4．2．1 视频基础知识及其在教学中的应用
4．2．2 视频资源的获取
4．2．3 视频资源应用中的常见问题及其解决方法
实践环节
模块五信息化教学系统设计——前期分析
5．1 教学设计与信息化教学设计
5．1．1 教学系统设计
5．1．2 教学系统的特征
5．1．3 信息化教学设计
5．2 学习需要分析
5．2．1 进行学习需要分析的原因
5．2．2 什么是学习需要
5．2．3 学习需要分析的基本步骤
……
模块六 教学系统设计——教学策略设计与评价
模块七 信息技术支撑环境下的课堂教学技能训练
模块八 多媒体课件制作技术-1
模块九 多媒体课件制作技术-2
模块十 多媒体课件制作技术-3
模块十一 信息技术与学科整合
模块十二 网络学习与终身教育
模块十三 概念图和思维导图的应用
模块十四 学习成果整理及评价方法
附录
参考文献
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