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对外汉语

法国中文教学的理论与实践

作者：潘泰、[法]白乐桑编著

出版社：武汉大学出版社出版时间：2021-05-01

开本：其他页数： 310

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

法国中文教学的理论与实践版权信息

ISBN：9787307221796
条形码：9787307221796 ; 978-7-307-22179-6
装帧：一般轻型纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
外语
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对外汉语

法国中文教学的理论与实践内容简介

本书的部分是若干篇关于法国中文教学理论与实践的论文，其主要内容是对“字本位”教学法和对外汉字教学的讨论，同时也有其他话题的理论探索文章。这些论文对汉语靠前教育的“本土化”发展具有一定的参考价值。第二部分是法国基础教育阶段汉语教学大纲的完整中译文。“法纲”是目前所见很为完备的、拥有系统性的、很有指导意义的海外汉语教学大纲之一，对汉语靠前教育的师生和跨文化交际理论的研究者，具有重要的借鉴意义。本书为孔子学院建设和汉语靠前教育2018年度课题重点项目“法国孔子学院初中级汉语教学课程大纲研发”的成果。书稿的部分是法国基础教育阶段汉语教学大纲的中译文，共七份文件。“法纲”由白乐桑教授主持制定，作者潘泰取得授权后翻译出版。第二部分收录了与“法纲”有关的七篇论文，主要针对汉语二语教学中的“字本位”教学法。本书对推进对外汉语教学工作、汉语靠前交流等具有积极意义，填补了国内“法纲”全文翻译的空白。

法国中文教学的理论与实践目录

**部分法国高中一年级汉语教学大纲法国高中二年级汉语教学大纲法国高中毕业年级汉语教学大纲法国初巾**阶段汉语教学大纲法国初中第二阶段汉语教学大纲法国小学汉语教学大纲中文国际班中国语言及文学大纲第二部分法国基础教育汉语教学大纲及其对汉语国际教育本土化的启示一元论抑或二元论：汉语二语教学本体认识论的根本分歧与障碍 “字本位”教学法的困境与出路汉字字形拆解方案与二语教学适应度论析汉字部件拆解方案新探基础汉字的音义规律再探共时汉字形音义规律的发掘与利用刍议附录法国基础教育汉语教学大纲术语表 Abstracts of Main Essavs

展开全部

法国中文教学的理论与实践作者简介

潘泰，男，1977年出生，湖北黄冈人。2009年华中师范大学文学院语言学及应用语言学专业博士研究生毕业，获博士学位。现为武汉大学靠前教育学院副教授，硕士生导师。白乐桑，首任法国国民教育部汉语总督学，世界汉语教学学会副会长，法国有名汉学家。负责全法汉语教学大纲和考试大纲的制定与修改、汉语师资力量的考核和聘用。巴黎东方语言文化大学的教授、全欧首位汉语教学法博士生导师，法国汉语教师协会的创始人及首任会长。先后主编《汉语语法使用说明》、《汉字的表意王国》、《说字解词词典》等专著十余部，主编的《汉语语言文字启蒙》1989年出版以后，成为法国各校很受欢迎的教材。发表学术文章六十余篇。

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