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王国平说幼教管理

作者：王国平

出版社：山东文艺出版社出版时间：2021-04-01

开本： 16开 页数： 322

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

王国平说幼教管理版权信息

ISBN：9787532963775
条形码：9787532963775 ; 978-7-5329-6377-5
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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各类教育

王国平说幼教管理本书特色

一幅幼儿教育360度视野蓝图、幼教及家教问题的处理指南。

王国平说幼教管理内容简介

本书是一本针对幼儿管理的书。作者从专业的幼儿教育高度出发，运用通俗易懂的语言，以短篇文章的形式，分主题解读幼儿教育中的那些事，意在为幼儿园管理人员提供一个管理草本，书中涉及园长成长、团队组建、家校关系等幼儿管理的方方面面，呈现了幼教领域的成功样本，总结了大量历经时间与实践验证的管理“小验方”，对幼儿教育从业者有很深的借鉴意义。

王国平说幼教管理目录

**辑说四维架构我提出了“四维管理”架构说制度管理薪酬机制：制度体系中的“压舱石” 制度和人文：到底是冤家还是鸳鸯应该有个“管理关系学” 如何管理学校中的五大关系冲突用“三十而立”说解目标体系家文化下的“矩阵管理” 第二辑说园长成长从“三棵树”到“森林公园” 好园长素像园长的四项基本功王高伟的管理工具：三面镜子说说“西瓜和芝麻”那点事情商五项与管理素养有一种管理修炼叫“眼里能揉进沙子” 谁能给园长减负总结是成功之父第三辑说团队团建好团队是带出来的团建根本就不是什么大事给幼师培训“话术”，靠谱吗在陵水艺星幼儿园说“遇见” 幼师需要“打鸡血”吗 “任人唯信”与“信用卡” 中干“中不中” 艾瑞德启示：一团火和一束光凭什么让老师以老板心态工作赵留军和他的“麻绳理工学院” 第四辑说理念口号别把口号当理念细说理念：爱与成长幼儿教育，护根还是护花 “静待花开”真的是教育理念吗陈鹤琴先生的“三做人” 尊重儿童，不是口号是理念民办幼儿园也需“正三观” 信不，幼教决定高考幼儿园**服务对象第五辑说立场观点国本意识是立场，国际化是趋势——在2019年三亚国际教育论坛上的发言教育是服务，但不是服务行业学前教育阵地的“六个坚守” 国学不是特色，是底色民办园下半场赢点：把软件做硬高收费就能说是高端幼儿园吗企业可以少谈情怀多给钱，教育行吗别把超前当超常，别让超前成超载看(kan)是保育，看(kan)是教育幼教，不仅看透还要说透第六辑说蒙氏教育 “一堵墙”让蒙氏教育成了“隔壁” 是蒙特梭利，改变了教育方向孟母&蒙特梭利蒙氏教育竟然“无奖惩” “长大成人”与“长成大人”，根本不是一回事蒙氏数学很温柔，绝不简单粗暴儿童是成人之父非洲尖毛草&儋州星语村谁是“蒙娃” 谁是“蒙妈” 谁是“蒙师” 我为蒙氏教育辨是非第七辑说问题课题别把保生和招生混为一谈 “特色求生”与“特色求生存” 幼儿园的“硬中软”和“软中硬” 国学学什么?怎么学?／21l 一所走进“死胡同”的民办园幼师流动谁之过实话实说“幼儿园小学化”／22l 幼儿园监控是“双刃剑”，也是“双面盾” 我请园长吃“小锅米饭” 幼儿学英语是不是刚需别让幼儿篮球停留在表演上幼儿园旁边是超市第八辑说想法做法敢于挑战“宝贝文化”的王修平幼儿园给孩子提供自助餐，你敢吗年终表彰，不妨换种颁奖方式幼儿园教室应该啥模样计划写三天，总结不过夜寒假，我却提出了“三不放假” 档案管理有创意从鱼鹰式管理说年薪制非技术性招生第九辑说家园之间谁说家长永远是对的幼儿园的“**家长会” 凭什么敢跟家长说丑话我写过《新生家长须知》教育不是消费，是投资华德福家长学堂的启示 “一切为了家长的满意”这句话有问题幼儿园竟然有家庭作业和考试第十辑说走园读园日本幼儿园你学不了石吟和她的“漫教育” 王修平和他的“花妞妞” 邱韵凌“家有良田” 汇爱教育：为儿童成长立项100 松柏听松偶遇南司旺仔上街有一株“四叶草” 沈新鲁的太湖童园岛有一所敢“劳烦宝贝”的幼儿园

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